WEBVTT 1 00:00:01.280 --> 00:00:05.224 I zamierzam zmienić nasze podejście tam. Dobrze. 2 00:00:05.272 --> 00:00:08.632 Witajcie wszystkich w narzędziu Biblioteki Pracy Dyplomowej. 3 00:00:08.696 --> 00:00:13.080 Dzisiejsza sesja dotyczy luki w literaturze i przyszłych badań. 4 00:00:13.200 --> 00:00:22.614 Jednym z kluczowych elementów znalezienia swojego obszaru zainteresowań, swojego obszaru do badań, jest znalezienie takiej luki w literaturze. 5 00:00:22.760 --> 00:00:30.647 Ponieważ wszyscy chcemy wnosić swoisty oryginalny głos i oryginalne badania do istniejącego ciała literackiego. 6 00:00:30.828 --> 00:00:40.613 Rozmawiać będziemy o tym, jak znaleźć istniejące luki w literaturze oraz zapotrzebowaniu na przyszłe badania na temat interesujący dla Ciebie. 7 00:00:41.220 --> 00:00:48.776 Myślę, że już znam wszystkich, ale mam na imię Amanda Bezet i jestem bibliotekarką sukcesu studentów doktoranckich tutaj, na Narodowym ... 8 00:00:48.776 --> 00:00:49.532 Uniwersytecie. 9 00:00:50.020 --> 00:00:53.160 Jestem też studentem doktoranckim. 10 00:00:53.540 --> 00:00:56.500 Więc upewniam się. 11 00:00:56.620 --> 00:01:05.135 Wygląda na to, że ktoś może mieć problemy z połączeniem audio, więc szybko wyślę im wiadomość, na wszelki wypadek. 12 00:01:05.372 --> 00:01:09.988 Dobra, niech zobaczę, sekundę. 13 00:01:10.044 --> 00:01:11.400 Po prostu zamierzam napisać wiadomość. 14 00:01:24.150 --> 00:01:32.614 Dobrze. W porządku, więc pozwól mi udostępnić swój ekran i zaczniemy od nowa. 15 00:01:32.774 --> 00:01:37.874 Jeśli pojawiają się pytania w trakcie dzisiejszego wieczoru, proszę śmiało je zadawać. 16 00:01:38.310 --> 00:01:42.650 Po prostu upewniam się, że nagranie faktycznie się rozpoczęło. 17 00:01:43.350 --> 00:01:46.765 Czy ktoś widzi, czy to jest nagrywane? Tak, myślę, że jest dobrze. Myślę, że jesteśmy w porządku. 18 00:01:46.854 --> 00:01:53.570 Dobrze, więc dzisiaj znów rozmawiamy o znalezieniu luki w literaturze. 19 00:01:53.910 --> 00:01:56.078 A więc co to właściwie jest? 20 00:01:56.214 --> 00:02:07.083 Luka to brakujący fragment lub fragmenty w literaturze naukowej, obszar, który nie został jeszcze zbadany lub jest słabo zbadany. 21 00:02:07.358 --> 00:02:14.986 Luka będzie stanowiła podstawę twojego pytania badawczego, które jest siłą napędową twojej dysertacji. 22 00:02:15.168 --> 00:02:20.100 Luka może dotyczyć populacji lub próbki. 23 00:02:20.520 --> 00:02:26.639 Innymi słowy, nie musi to być obszar, który nigdy nie był badany. Prawda. 24 00:02:26.840 --> 00:02:31.879 Być może to coś, co po prostu nie zostało przebadane w tej konkretnej populacji. 25 00:02:32.760 --> 00:02:37.136 Luka może również dotyczyć metodologii badawczej lub projektu. 26 00:02:37.288 --> 00:02:46.032 Czyli może się zdarzyć, że wszystkie badania, które widziałeś, są jakościowe, a ty próbujesz przeprowadzić badanie ilościowe i w ten ... 27 00:02:46.032 --> 00:02:49.517 sposób przyczynić się do literatury i wiedzy naukowej. 28 00:02:50.260 --> 00:02:56.520 Możesz też użyć innego instrumentu badawczego, aby zmierzyć to badanie. 29 00:02:57.860 --> 00:02:59.132 Zobaczmy tutaj. 30 00:02:59.316 --> 00:03:01.240 Więcej osób dołącza. 31 00:03:02.660 --> 00:03:09.492 Tak, to ponownie, ta luka może mieć związek z gromadzeniem lub analizą danych, innymi zmiennymi badawczymi lub warunkami. 32 00:03:09.644 --> 00:03:13.000 Więc nie musi to być ogromna luka. 33 00:03:13.100 --> 00:03:20.453 Obecnie jest badacz, który teraz prowadzi swoistą stronę prowadzącą do zysku. 34 00:03:20.632 --> 00:03:25.187 Więc nie mam już dokładnej strony, z której to początkowo podniósłem. 35 00:03:25.344 --> 00:03:33.265 Ale ten badacz powiedział, że myślenie o luce jako o znalezieniu krawędzi do pracy, naprawdę podoba mi się ta opis, ... 36 00:03:33.265 --> 00:03:43.431 znalezienie krawędzi do pracy, wzięcie istniejących badań i dalsze ich rozwijanie, ulepszanie, odpowiadanie na otwarte pytania lub zmienianie kierunku. 37 00:03:44.370 --> 00:03:55.535 Teraz, gdy rozmawiamy o znalezieniu luki w literaturze, naprawdę musimy przeprowadzić wyczerpującą recenzję literatury, aby upewnić się, że ta luka ... 38 00:03:55.535 --> 00:03:56.985 faktycznie istnieje. 39 00:03:57.210 --> 00:04:04.555 Więc pierwszy przewodnik, do którego cię zabiorę, pokażę ci trzy zasoby do kontynuacji tej sesji. 40 00:04:04.754 --> 00:04:14.882 Jeśli przejdziemy tutaj do przewodnika procesu badawczego, klikając więcej, pierwszym zasobem, do którego cię odsyłam, jest nasz przewodnik pod tytułem ... 41 00:04:14.882 --> 00:04:19.010 Zasoby do Recenzji Literatury w zakresie Wyczerpania literatury. 42 00:04:19.800 --> 00:04:29.113 Więc musimy przeprowadzić dość wyczerpujące badania, aby zobaczyć, co istnieje, co jest tam, aby wiedzieć, że na pewno istnieje ta ... 43 00:04:29.113 --> 00:04:34.076 luka, albo może po prostu prosty apel o przyszłe badania w tym obszarze. 44 00:04:34.900 --> 00:04:37.900 Więc mamy ten przewodnik po wyczerpaniu literatury. 45 00:04:37.980 --> 00:04:45.861 Różne kroki, które możesz podjąć, aby zapewnić, że zrobiłeś wszystko, aby spróbować znaleźć informacje na konkretny temat. 46 00:04:46.260 --> 00:04:56.172 Teraz, gdy jesteśmy tutaj w procesie badawczym, chciałbym również zwrócić uwagę, że mamy rzeczywisty przewodnik dotyczący luki w literaturze i ... 47 00:04:56.172 --> 00:04:57.427 przyszłych badań. 48 00:04:57.860 --> 00:05:01.600 Więc ten przewodnik będzie dobrym uzupełnieniem tego spotkania. 49 00:05:02.090 --> 00:05:12.030 Jeśli potrzebujesz przypomnień dotyczących któregokolwiek z treści, które omawialiśmy, tutaj jest to bardziej zwięzłe, choć są dodatkowe zasoby w tym ... 50 00:05:12.030 --> 00:05:14.468 przewodniku, które mogą być pomocne. 51 00:05:14.722 --> 00:05:16.994 Ten pierwszy film pochodzi od dr. 52 00:05:17.042 --> 00:05:19.122 Laurie Bedford z Narodowego Uniwersytetu. 53 00:05:19.226 --> 00:05:22.658 I chodzi tutaj o identyfikację luki w literaturze. 54 00:05:22.834 --> 00:05:30.761 I jest także jeden udostępniony przez jedną z naszych baz danych, Metody Badawcze SAGE, dotyczący identyfikowania luk w literaturze. 55 00:05:31.720 --> 00:05:37.980 Więc zdecydowanie śmiało sprawdź to również, gdy jesteśmy tutaj. 56 00:05:38.680 --> 00:05:40.700 Zobaczmy. Próbuję znaleźć. 57 00:05:43.000 --> 00:05:48.814 Był jeden, myślę, że to były te, do których chciałem Cię wskazać w tym przypadku. 58 00:05:49.000 --> 00:05:58.572 Dobra, na dole są przykłady, ale będziemy to dzisiaj wszystko omawiać i otrzymasz te linki również w dalszej części. Dobra. 59 00:05:58.838 --> 00:06:06.121 Więc kiedy myślimy o luce w literaturze i myślimy o identyfikacji tych luk, są. 60 00:06:06.670 --> 00:06:16.566 Podczas gdy podejmiemy kilka konkretnych kroków w bibliotece, aby ograniczyć nasze wyniki artykułów do tych, które wskazują na luki lub ... 61 00:06:16.566 --> 00:06:26.888 wskazują na przyszłe badania, wciąż musimy zacząć od zadania sobie kilku pytań, na przykład, czy istnieją obszary wartej badania związane ... 62 00:06:26.888 --> 00:06:32.048 z twoim tematem, które nie zostały jeszcze pokryte przez innych badaczy? 63 00:06:32.466 --> 00:06:39.635 Więc zadajemy sobie to pytanie na początku, ale potem zachowujemy te pytania w tyle naszego umysłu, gdy przechodzimy przez literaturę, ... 64 00:06:39.635 --> 00:06:39.845 tak? 65 00:06:40.250 --> 00:06:48.568 Czy istnieją istotne badania, które zaniedbują konkretny typ dowodów, oznaczający taki jak jakościowy typ dowodów lub ilościowy. 66 00:06:49.290 --> 00:06:56.601 Czy istnieje istotna koncepcja teoretyczna czy ramowa, która nie została jeszcze zastosowana do tematu? 67 00:06:56.816 --> 00:07:07.202 Innymi słowy, być może badasz temat i każdy artykuł, jaki widzisz, łączy go z teorią krytycznej rasy, podczas gdy chcesz ... 68 00:07:07.202 --> 00:07:13.418 spojrzeć na to z perspektywy intersekcjonalności lub czegoś w tym rodzaju. 69 00:07:13.832 --> 00:07:18.220 Więc to byłaby twoja unikalna wkład. Prawda? 70 00:07:19.080 --> 00:07:29.951 Jedną rzeczą, którą możemy zrobić, gdy zapoznajemy się z istniejącą literaturą zawierającą oświadczenia GAAP, jest zastanowienie się, jaka mogłaby być ... 71 00:07:29.951 --> 00:07:33.180 ta terminologia, gdy patrzymy na nasze artykuły. 72 00:07:33.376 --> 00:07:43.946 Dobrze, więc lubię to, lubię ten link, ponieważ mówi o tym, co mogłoby powiedzieć oświadczenie o luce, gdy natrafimy na ... 73 00:07:43.946 --> 00:07:45.372 to w literaturze. 74 00:07:46.260 --> 00:07:51.617 Ponownie, luka to coś, co pozostaje do zrobienia lub do nauczenia się w obszarze badawczym. 75 00:07:51.748 --> 00:07:57.356 To luka w wiedzy naukowców w dziedzinie badań twojego badania. 76 00:07:57.508 --> 00:07:59.500 Ale to jest miejsce, gdzie się prezentują. 77 00:07:59.620 --> 00:08:02.060 Zamierzam zrobić to trochę większe dla was wszystkich. 78 00:08:02.100 --> 00:08:07.180 To jest miejsce, gdzie prezentują część terminologii, którą możesz zobaczyć. 79 00:08:07.300 --> 00:08:11.338 Innymi słowy, nie zawsze powiemy c. 80 00:08:11.484 --> 00:08:17.775 Inny badacz mówi, że wykonaliśmy to badanie, ponieważ zauważyliśmy lukę w literaturze. Prawda? 81 00:08:17.894 --> 00:08:26.651 Mogą nie mówić tego, ale mogą powiedzieć, że pewien rodzaj badania nie został jeszcze zbadany, zgłoszony. 82 00:08:27.750 --> 00:08:30.782 Potrzebne są dalsze badania. 83 00:08:30.846 --> 00:08:37.876 Główne pytanie pozostaje niejasne lub jest nieznane. 84 00:08:38.038 --> 00:08:41.220 Brakuje badań w tym obszarze. 85 00:08:41.520 --> 00:08:43.895 To ważne, aby się tym zająć. 86 00:08:44.048 --> 00:08:48.056 Lepsze zrozumienie pomoże lub jest potrzebne. 87 00:08:48.168 --> 00:08:53.580 To są rodzaje zwrotów, które możesz zobaczyć w literaturze. 88 00:08:54.000 --> 00:09:05.330 Teraz nie moglibyśmy możliwie przebadać wszystkich różnych rodzajów terminologii, które mogą stanowić oświadczenie o luce, ale skoncentrujemy się na poszukiwaniu ... 89 00:09:05.330 --> 00:09:09.107 artykułów, które faktycznie zwracają uwagę na lukę. 90 00:09:09.900 --> 00:09:16.682 Dobra, zanim to zrobimy, spójrzmy na kilka przykładów tych oświadczeń dotyczących luki. 91 00:09:16.868 --> 00:09:21.680 Dobra, to jest artykuł, artykuł naukowy. 92 00:09:22.060 --> 00:09:27.485 I z pewnością przyjrzymy się tutaj umiejętnościom informacyjnym jako naszemu tematowi tej nocy. 93 00:09:27.700 --> 00:09:31.040 Mamy więc tutaj ten artykuł. 94 00:09:31.650 --> 00:09:35.722 Znowu rozmawiamy o umiejętnościach informacyjnych. 95 00:09:35.866 --> 00:09:48.257 I widzimy tutaj, prawda, w abstrakcie, że istnieje stosunkowo mało badań nad umiejętnościami informacyjnymi i zachowaniami bibliotekarzy i studentów bibliotekarstwa. 96 00:09:48.450 --> 00:09:59.539 To interesujące, bo zawsze badamy innych studentów, którym pomagają bibliotekarze, i tak naprawdę nie badamy umiejętności informacyjnych bibliotekarzy. 97 00:09:59.690 --> 00:10:10.781 Więc to jest swoisty interesujący studium, ale od razu mówi ci, że ta luka istnieje, przygotowując się do wprowadzenia tej ... 98 00:10:10.781 --> 00:10:12.615 nowej wiedzy. Prawda. 99 00:10:13.330 --> 00:10:15.274 Oto kolejny przykład. 100 00:10:15.402 --> 00:10:21.432 Teraz ta luka niekoniecznie zawsze musi pojawić się w abstrakcie. Prawda. 101 00:10:21.602 --> 00:10:23.488 Może być wprowadzenie. 102 00:10:23.634 --> 00:10:29.796 W tym przypadku sądzę, że luka jest trochę później. 103 00:10:29.948 --> 00:10:30.960 Zobaczmy. 104 00:10:31.580 --> 00:10:34.400 To również może nie być pełny tekst. Zobaczmy. 105 00:10:35.180 --> 00:10:41.022 To jest projektowanie motywacyjne i nauka oparta na problemach, zwiększająca zaangażowanie uczniów. 106 00:10:43.260 --> 00:10:47.508 Dobra, mamy główne wyniki, mamy wniosek. 107 00:10:47.684 --> 00:10:51.092 To badanie skupia się na wykorzystaniu projektowania motywacyjnego. 108 00:10:51.196 --> 00:11:01.260 To adresuje lukę w literaturze badawczej, ponieważ wyraźnie bada kwestie dotyczące kształcenia studentów nietradycyjnych. 109 00:11:02.280 --> 00:11:10.414 Więc zidentyfikowali, że studenci nietradycyjni, jeśli chodzi o ich temat, który wydaje się być umiejętnością informacyjną, byli niewystarczająco badani. 110 00:11:10.592 --> 00:11:14.940 Więc otwarcie twierdzą, że była tu luka w badaniach. 111 00:11:15.400 --> 00:11:18.380 Pamiętaj, że może nie wszyscy to zrobią. 112 00:11:18.840 --> 00:11:27.558 A następnie możemy przyjrzeć się, jak student doktor z naszej instytucji również zwróciłby uwagę na tę lukę. 113 00:11:27.776 --> 00:11:36.530 I często będzie to również wstępie, a być może przeniesione do tego abstraktu również. 114 00:11:36.792 --> 00:11:43.521 Tak więc tutaj widzimy z tego abstraktu, że obecnie istnieje luka w literaturze dotyczącej tego, w jaki sposób specyficzne zachowania ... 115 00:11:43.521 --> 00:11:51.437 uprawnień akademickich wpływają na jakość relacji pomiędzy instruktorem nauczania uzupełniającego a studentem w ustawieniu college'u społecznościowego. 116 00:11:51.778 --> 00:11:56.916 Więc ten student doktorancki od razu mówi nam, jaka jest ta luka. 117 00:11:57.162 --> 00:12:05.133 A potem później podczas przeglądu literatury, właśnie tam możesz naprawdę zobaczyć wszystkie szczegóły, jakie zawiera ta literatura. 118 00:12:06.170 --> 00:12:12.488 Dobrze. To tylko kolejny przykład studenta doktoranckiego używającego zdania o luce. 119 00:12:12.746 --> 00:12:15.700 Więc wierzę, że ten także jest w abstrakcji. 120 00:12:15.890 --> 00:12:24.420 Do tej pory nie przeprowadzono żadnych badań społecznych i środowiskowych punktów widzenia księgowych. 121 00:12:25.240 --> 00:12:32.026 Więc nie tylko powiedzieli, że jest luka, powiedzieli, że nie było praktycznie żadnych badań. 122 00:12:32.288 --> 00:12:38.932 Więc dla nich było jasne, że istniała taka potrzeba tego badania. Prawda. 123 00:12:39.320 --> 00:12:42.484 Więc to wszystkie wyjaśnienia luki. 124 00:12:42.672 --> 00:12:54.188 Teraz, jeśli naturalnie nie natrafiasz na te twierdzenia w literaturze, które ponownie widzisz, zobaczymy, jak możemy trochę oszukać bibliotekę, żeby ... 125 00:12:54.188 --> 00:12:55.971 dała nam te informacje. 126 00:12:57.140 --> 00:13:06.212 Dobra, więc będziemy używać tutaj naszego wyszukiwania nawigatora na środku ekranu i kliknę tutaj nasze zaawansowane wyszukiwanie. 127 00:13:10.430 --> 00:13:13.638 Dobra, to jest trochę gigantyczne. Pozwól, że to zrobię. 128 00:13:13.694 --> 00:13:15.126 Cóż, powinno być dobrze. 129 00:13:15.238 --> 00:13:18.598 Zobaczymy, jak nasze wyniki są wyświetlane. 130 00:13:18.774 --> 00:13:21.750 Więc mamy nasz zaawansowany ekran wyszukiwania. 131 00:13:21.910 --> 00:13:28.191 Mam nadzieję, że do tego momentu będziecie trochę bardziej komfortowi z nowym wyglądem wyszukiwania nawigatora. 132 00:13:28.278 --> 00:13:32.454 Jeśli jesteś zupełnie nowym studentem, nie musiałeś negocjować tych zmian. 133 00:13:32.502 --> 00:13:35.890 Ale mam nadzieję, że wy czujecie się tutaj bardziej komfortowo. 134 00:13:36.460 --> 00:13:40.966 Dobrze, więc powiedzmy, że znowu moim tematem jest umiejętność posługiwania się informacją. 135 00:13:41.156 --> 00:13:48.816 Zamierzam szukać tego jako dokładnego zwrotu bez żadnych innych słów pomiędzy za pomocą tych cudzysłowów. 136 00:13:49.012 --> 00:13:51.156 Więc mam tu umiejętność korzystania z informacji. 137 00:13:51.228 --> 00:13:58.790 Być może jestem naprawdę zainteresowany umiejętnością korzystania z informacji w kontekście studentów studiów licencjackich lub może studentów doktoranckich. 138 00:13:58.988 --> 00:14:08.736 Jeśli zobaczę te sugestie automatycznego uzupełniania, z pewnością mogę teraz skorzystać z jednej z tych sugestii automatycznego uzupełniania, tylko po ... 139 00:14:08.736 --> 00:14:17.374 to, żeby upraszczać, zdecyduję się tylko na studentów studiów licencjackich, a następnie mogę wprowadzić swoją lukę w literaturze. 140 00:14:18.380 --> 00:14:21.480 Brzmi prosto, ale może być skuteczne. 141 00:14:22.140 --> 00:14:30.757 Teraz pamiętaj, to jest bardzo konkretne, aby mieć to zdanie, ponieważ pamiętaj, że widzieliśmy wszystkie te różne sposoby, w jakie ... 142 00:14:30.757 --> 00:14:36.064 badacz może powiedzieć, że potrzebne są dalsze badania lub że istnieje taka luka. 143 00:14:36.396 --> 00:14:39.068 Ale możemy zacząć w ten sposób. 144 00:14:39.204 --> 00:14:46.575 Typowo to, co zrobię za każdym razem, gdy rozpoczynam wyszukiwanie, to zmienię moje pola na TX wszystkie teksty. 145 00:14:46.980 --> 00:14:56.767 Oznacza to, że przeszukuję te terminy we wszystkich tekstach dokumentów, a nie tylko w tytule, abstrakcie i terminach przedmiotowych. 146 00:14:57.300 --> 00:15:03.391 Jeśli chcę, aby ten artykuł został poddany recenzji przez rówieśników, mogę także to wybrać. 147 00:15:03.556 --> 00:15:13.643 Teraz pamiętaj, jeśli szukamy dowodów na istnienie luki, nie chcemy ograniczać tego tylko do tych bardziej recent justava badań. 148 00:15:14.100 --> 00:15:19.308 Dobra, więc zostawmy ten ogranicznik daty wyłączony i naciśnij wyszukiwanie. 149 00:15:19.484 --> 00:15:27.914 I ponieważ szukam tak specyficznie luki w literaturze, nie spodziewałbym się zbyt wielu wyników. 150 00:15:28.380 --> 00:15:36.903 Tak naprawdę jestem trochę zaskoczony, że mamy setki wyników, bo pamiętaj, to dość specyficzna fraza do uwzględnienia. Ale to świetne. 151 00:15:37.052 --> 00:15:43.668 Otrzymaliśmy całkiem sporo wyników stwierdzających, że istnieje luka w literaturze. 152 00:15:43.764 --> 00:15:50.825 Teraz, czy ta luka dotyczy naszego bardziej szczegółowego tematu umiejętności informacyjnych, nie wiem. 153 00:15:50.996 --> 00:15:55.434 Ale wszystko, co możemy zrobić, to zacząć skanować nasze wyniki, żeby zobaczyć, co tam jest. 154 00:15:55.780 --> 00:16:02.489 A jeśli chcesz uzyskać dostęp do pełnego tekstu, pamiętaj teraz, że te opcje dostępu są tutaj. 155 00:16:02.628 --> 00:16:10.131 I jeśli istnieje więcej niż jedna opcja dostępu, lub w tym przypadku istnieje tylko jedna opcja dostępu, która jest międzybibliotecznym ... 156 00:16:10.131 --> 00:16:10.929 wypożyczeniem. 157 00:16:11.228 --> 00:16:16.367 Ale zobaczysz, że pojawi się to rozkładane menu, jeśli istnieje więcej niż jedna możliwość uzyskania do niego dostępu. 158 00:16:16.564 --> 00:16:18.800 Więc przejdźmy do jednego z nich. 159 00:16:18.920 --> 00:16:21.300 Po prostu kliknę w pełny tekst online. 160 00:16:22.520 --> 00:16:28.378 I typowo to, co zrobię, nie jestem zainteresowany czytaniem całego artykułu teraz. 161 00:16:28.584 --> 00:16:30.480 Zamierzam przejść do przerwy. 162 00:16:30.560 --> 00:16:39.076 Więc po prostu będę używać narzędzi mojej przeglądarki do mojej funkcji przeglądania, aby szukać przerwy. 163 00:16:39.296 --> 00:16:43.792 Więc jest to luka między oczekiwaniami branży a absolwentami. 164 00:16:43.856 --> 00:16:45.480 To nie jest to, czego szukamy. 165 00:16:45.640 --> 00:16:51.064 To jest luka w umiejętnościach w zatrudnieniu. 166 00:16:51.192 --> 00:17:00.119 Ale teraz widzimy, że ta recenzja identyfikuje lukę w literaturze i brak kompleksowych badań łączących i analizujących wyniki w tym ... 167 00:17:00.119 --> 00:17:00.901 kontekście. 168 00:17:01.096 --> 00:17:02.280 Więc jaki jest kontekst? 169 00:17:02.360 --> 00:17:08.980 Musielibyśmy trochę dalej przeczytać, ale to faktycznie identyfikuje. Popatrz. 170 00:17:09.760 --> 00:17:10.819 O, dobrze. 171 00:17:11.610 --> 00:17:17.510 O, poproszę wszystkich o wyciszenie, bo słyszymy wiele hałasu tła. 172 00:17:18.170 --> 00:17:19.109 Dobrze. 173 00:17:20.490 --> 00:17:30.770 Dobrze. Bardzo szybko udało nam się stworzyć wyszukiwanie, które identyfikuje artykuły, które adresują lukę w literaturze. 174 00:17:31.010 --> 00:17:35.298 Byliśmy dość konkretni co do luki w literaturze. 175 00:17:35.474 --> 00:17:41.979 Więc chcę pokazać ci jeszcze jedną technikę, którą możemy użyć, aby to poszerzyć. W porządku. Dobrze. 176 00:17:42.094 --> 00:17:45.558 Teraz znowu szukaliśmy dokładnej frazy. 177 00:17:45.734 --> 00:17:53.632 To, co możemy zrobić, to rozbić to, aby nie nalegać na dokładność frazy. 178 00:17:53.862 --> 00:18:02.141 Bo co jeśli artykuł mówi zamiast tego, że istnieje luka w badaniach? Dobrze? 179 00:18:02.398 --> 00:18:06.640 Czy to luka w badaniach zamiast luki w literaturze? 180 00:18:06.830 --> 00:18:10.732 To, co możemy zrobić, to ustawić wyszukiwanie w sąsiedztwie. 181 00:18:10.876 --> 00:18:13.468 I zamierzam to ustawić, a potem. 182 00:18:13.564 --> 00:18:16.879 A niektórzy z was są zaznajomieni z moimi wyszukiwaniami w sąsiedztwie. Prawda? 183 00:18:17.220 --> 00:18:20.588 Ale ja to ustawię, a potem będziemy. 184 00:18:20.724 --> 00:18:22.360 Wyjaśnię to dalej. 185 00:18:24.180 --> 00:18:27.068 Dobra, więc to jest nazywane wyszukiwaniem bliskim. 186 00:18:27.164 --> 00:18:36.153 Wyszukiwanie bliskie szuka słowa, frazy lub grupy słów w pobliżu innego słowa, frazy lub grupy słów. 187 00:18:36.334 --> 00:18:40.060 Więc w tym przypadku pierwszym słowem, jakie mamy, jest po prostu przerwa. 188 00:18:40.190 --> 00:18:47.796 Wiemy, że chcemy przerwy, wielką literę N możesz traktować jako blisko. Okej? 189 00:18:48.550 --> 00:18:55.210 Więc staramy się uzyskać bliską lukę w tym przypadku, zarówno w badaniach, jak i literaturze. 190 00:18:55.454 --> 00:18:59.220 Teraz dajemy dwa wybory zamiast jednego. 191 00:18:59.840 --> 00:19:07.709 Tutaj trzy to bliskość, jaką muszą mieć te słowa do siebie. 192 00:19:08.016 --> 00:19:13.128 Teraz mógłbym wybrać dwa, mógłbym wybrać 200, prawda? 193 00:19:13.184 --> 00:19:22.129 Ale chcę, żeby były one bardzo blisko siebie, ale nie tak blisko razem, że nie pozwalają na różne rodzaje fraz, ... 194 00:19:22.129 --> 00:19:27.481 które naturalnie mogłyby być wypowiedziane, aby wyrazić tę lukę. 195 00:19:27.762 --> 00:19:29.874 Teraz mogę mieć luki w literaturze. 196 00:19:29.922 --> 00:19:31.282 Mogę mieć lukę w literaturze. 197 00:19:31.346 --> 00:19:32.754 Mogę mieć lukę badawczą. 198 00:19:32.802 --> 00:19:36.769 Mogę mieć lukę w naukowych badaniach, cokolwiek by to nie było. 199 00:19:37.450 --> 00:19:42.352 Dobra? Ta druga część wyszukiwania nazywa się zagnieżdżaniem lub wyszukiwaniem zagnieżdżonym. 200 00:19:42.546 --> 00:19:46.950 I wtedy właśnie używam nawiasów, aby dać bazie danych wybór. 201 00:19:47.450 --> 00:19:54.350 Więc teraz oczekujemy zwiększenia naszych wyników, ponieważ już nie jesteśmy. 202 00:19:55.050 --> 00:19:58.498 Już nie twierdzimy, że musi to być luka w literaturze. 203 00:19:58.594 --> 00:20:01.682 Obecnie mamy ponad 1000 wyników. 204 00:20:01.866 --> 00:20:12.741 Kiedy jestem dosyć wysoki w ten sposób, wtedy zazwyczaj precyzuję, że te terminy pojawiają się w abstrakcie artykułu. 205 00:20:13.210 --> 00:20:19.095 Pamiętaj, luka w literaturze nie zawsze znajduje się w streszczeniu. Prawda. 206 00:20:19.304 --> 00:20:26.742 Więc nie będę nalegał, jak zrobiłem w tych dwóch pierwszych wierszach, że część luki musi znajdować się w streszczeniu. 207 00:20:26.880 --> 00:20:28.736 To nie to, czego potrzebuję. 208 00:20:28.808 --> 00:20:30.800 Po prostu potrzebuję tego gdzieś. Prawda. 209 00:20:30.920 --> 00:20:33.620 Więc zaktualizuję moje wyszukiwanie. 210 00:20:34.200 --> 00:20:37.712 A teraz mamy tylko cztery. 211 00:20:37.896 --> 00:20:43.024 Pamiętaj, szukamy specjalnie studentów studiów wyższych wraz z umiejętnością czytania ze zrozumieniem. 212 00:20:43.136 --> 00:20:45.568 Więc naprawdę myślę, że to nas ogranicza. 213 00:20:45.704 --> 00:20:53.879 Chciałem tylko pokazać ci tę drugą technikę wykorzystującą ten operator bliskości, N3, aby ją poszerzyć. 214 00:20:54.056 --> 00:20:57.024 Poszerzyliśmy to, ale potem wróciliśmy do bardziej wąskiego zakresu. 215 00:20:57.152 --> 00:21:06.753 Dobrze, czy są jakieś pytania dotyczące poszukiwania luk w literaturze, zanim przejdziemy do rozmowy o przyszłych oświadczeniach badawczych? 216 00:21:12.370 --> 00:21:18.150 Ponownie, jeśli coś sobie przypomnisz, proszę nie krępuj się wyciszyć mikrofonu lub zadać pytanie w czacie. 217 00:21:18.346 --> 00:21:20.074 Amanda, tutaj Tanya. 218 00:21:20.202 --> 00:21:21.390 Cześć, Tanya. 219 00:21:21.730 --> 00:21:25.698 Więc, ja mówię, że zidentyfikujemy to, co mówi, luki w literaturze. 220 00:21:25.802 --> 00:21:30.438 Jak możemy być pewni, że to nadal luka, którą nikt inny nie bada? 221 00:21:30.698 --> 00:21:31.850 To świetne pytanie. 222 00:21:31.970 --> 00:21:38.927 Więc powiedzmy, Tanyo, zidentyfikowałaś artykuł z 2018 roku, który mówił o luce. Dobrze. 223 00:21:39.186 --> 00:21:40.714 Cóż, chciałbyś wziąć. 224 00:21:40.802 --> 00:21:42.714 Znajdźmy jedno z nich. 225 00:21:42.882 --> 00:21:45.030 To jest z 2017 roku. 226 00:21:45.650 --> 00:21:54.855 Powiedzmy, że zidentyfikowali lukę w zachowaniach badawczych związanych z tymi studentami inżynierii, aby pomóc upewnić się, że ty. 227 00:21:55.026 --> 00:21:58.890 Aby w jakiś sposób zweryfikować, że ta luka wciąż istnieje. 228 00:21:59.050 --> 00:22:05.730 Co polecam zrobić, to sprawdzenie cytowanych źródeł tego artykułu. 229 00:22:06.110 --> 00:22:10.214 Innymi słowy, wyciągnęlibyśmy ten artykuł. 230 00:22:10.302 --> 00:22:12.102 Próbuję tylko uzyskać tytuł tutaj. 231 00:22:12.206 --> 00:22:15.814 Mam wrażenie, że było łatwiej w starszym wyszukiwaniu nawigatora. Okej. 232 00:22:15.862 --> 00:22:21.778 Więc wezmę ten tytuł i przejdę do naszego Google Scholar i naciśnę przycisk szukaj. 233 00:22:21.958 --> 00:22:29.867 I tak od 2017 roku tylko 18 innych badaczy odniosło się do tego, co oznacza. 234 00:22:30.520 --> 00:22:32.752 Więc powiedzieli, że jest luka. Dobrze. 235 00:22:32.776 --> 00:22:36.814 I to tylko udawane, bo nie wiemy, o jakim rodzaju luki mówili. 236 00:22:36.920 --> 00:22:45.038 Ale jeśli powiedzieli, że to był jakiś rodzaj luki, a potem tych 18 innych badaczy zajmowało się tym samym, chcemy ... 237 00:22:45.038 --> 00:22:49.063 upewnić się, że nie wypełnili tej luki od razu. Prawda. 238 00:22:49.320 --> 00:22:51.440 I że ta luka wciąż istnieje. 239 00:22:51.600 --> 00:22:55.760 Więc powiedziałbym, że to najlepsza metoda, aby to zrobić. 240 00:22:55.800 --> 00:23:04.349 Oczywiście, oczywiście, nadal upewnisz się, że przeszukujesz, wiesz, dość wyczerpująco w bibliotece. 241 00:23:04.510 --> 00:23:13.429 Ale powiedziałbym, że jeśli ci ludzie powiedzieli, że istnieje luka, a żaden z tych badaczy nie wypełnił tej luki, prawdopodobnie ... 242 00:23:13.429 --> 00:23:15.477 jesteś po bezpiecznej stronie. 243 00:23:16.310 --> 00:23:21.902 Ale całe badanie jest subiektywne, ponieważ każdy szuka inaczej. 244 00:23:21.966 --> 00:23:29.117 Nie ma sposobu, aby chyba odkryć wszystko, co kiedykolwiek napisano na temat. 245 00:23:29.590 --> 00:23:37.207 Więc zawsze będzie pewna niepewność, zawsze z pewnym badaczem, z badaniami, w ogóle. 246 00:23:37.382 --> 00:23:42.952 Ale myślę, że w ten sposób byłbyś na dobrej drodze, aby upewnić się, że ta luka wciąż istnieje. 247 00:23:43.118 --> 00:23:44.510 Dobrze, dziękuję. 248 00:23:44.630 --> 00:23:45.850 To świetne pytanie. 249 00:23:47.830 --> 00:23:49.330 Jakieś inne pytania? 250 00:23:52.020 --> 00:24:05.216 Dobrze, wróćmy do przewodnika bibliotecznego dotyczącego luki w literaturze w przyszłych badaniach, a potem porozmawiamy o wezwaniach do tego. 251 00:24:05.444 --> 00:24:08.860 Zobaczmy, czy to wszystko jest tutaj w całości? 252 00:24:08.980 --> 00:24:11.836 Zobaczmy lukę w literaturze. 253 00:24:11.948 --> 00:24:13.680 Jak zidentyfikować luki? 254 00:24:15.390 --> 00:24:19.542 Przypuszczam, że tutaj nie rozmawiamy specjalnie o przyszłych badaniach. 255 00:24:19.646 --> 00:24:24.591 Pokażemy tutaj przykład, ale chcę skupić się specjalnie na przyszłych badaniach. 256 00:24:26.030 --> 00:24:34.210 Zaproszenia do przyszłych badań różnią się od luki w literaturze, ponieważ zaproszenie to ma podobieństwo. Prawda? 257 00:24:34.334 --> 00:24:44.756 To jest podobne, ale w przyszłych deklaracjach badawczych są to stwierdzenia, w których badacz wskazuje przyszłe lub dodatkowe obszary badawcze ... 258 00:24:44.756 --> 00:24:49.397 na podstawie własnych ustaleń dotyczących określonej studium. 259 00:24:50.240 --> 00:24:57.925 Zazwyczaj są one znajdowane w sekcjach dyskusji lub przyszłych badań artykułu. 260 00:24:58.800 --> 00:25:03.512 I znowu, to jest podobne do luki w literaturze. 261 00:25:03.576 --> 00:25:07.655 Jednak te deklaracje dotyczące przyszłych badań pochodzą z tego pojedynczego badania. Prawda. 262 00:25:07.754 --> 00:25:09.938 Zamiast wyczerpującego przeszukiwania. 263 00:25:10.114 --> 00:25:14.274 Więc nadal będziesz musiał sprawdzić i upewnić się, że te. 264 00:25:14.362 --> 00:25:22.370 Tak jak w przypadku ostatniego pytania Tany, zależy ci, aby upewnić się, że ten apel o badania, który może wydawać ... 265 00:25:22.370 --> 00:25:27.976 specyficzny artykuł, nie został jeszcze wypełniony ani nie został odpowiedziany. 266 00:25:28.730 --> 00:25:35.903 Terminologia jest bardziej prosta w przypadku oświadczeń dotyczących przyszłych badań niż może być w przypadku oświadczeń dotyczących luk. 267 00:25:36.016 --> 00:25:38.512 Pamiętaj, widzieliśmy, że terminologia była swego rodzaju. 268 00:25:38.616 --> 00:25:42.544 Może to bardzo się różnić, jeśli chodzi o przyszłe badania. 269 00:25:42.632 --> 00:25:44.704 To jest trochę bardziej proste i jasne. 270 00:25:44.832 --> 00:25:50.508 To właśnie wzywa do przyszłych lub dalszych badań lub studiów, coś w tym stylu. 271 00:25:50.648 --> 00:25:54.220 Zobaczmy też kilka przykładów tego. 272 00:25:56.200 --> 00:26:03.300 Tutaj mamy naukowy artykuł z czasopisma na temat bycia umiejętnym w zakresie informacji. 273 00:26:03.740 --> 00:26:10.612 I myślę, że po prostu przejrzę wnioski z tego. 274 00:26:10.796 --> 00:26:17.588 Zazwyczaj będziesz szukać pełnej, rozwiniętej sekcji dotyczącej przyszłych badań. 275 00:26:17.764 --> 00:26:23.565 Nie wszystkie artykuły będą miały sekcje dotyczące przyszłych badań, a czasami będą je zawierały. 276 00:26:23.660 --> 00:26:27.444 Myślę, że nasz następny przykład pokazuje, że czasami są one dołączone. 277 00:26:27.556 --> 00:26:32.420 Dowolna sekcja dotycząca ograniczeń lub implikacji również. 278 00:26:33.120 --> 00:26:36.180 Dobrze, więc mamy tutaj. 279 00:26:40.000 --> 00:26:42.900 Pozwól mi zobaczyć. Znowu skorzystam z narzędzia przeglądarki. 280 00:26:43.440 --> 00:26:51.860 Okay, gdzie jesteśmy? 281 00:26:52.400 --> 00:26:58.844 Dobra. To może być podstawa przyszłych badań porównawczych dwóch sekcji kursu. 282 00:26:59.096 --> 00:27:05.264 Jeden, w którym uczniowie zostali poinformowani, że ich oceny nie będą miały wpływu na ocenę końcową, a drugi poinformowany, że ... 283 00:27:05.264 --> 00:27:07.759 będą one przyczyniały się do ich ostatecznej oceny. 284 00:27:08.670 --> 00:27:13.635 Zobaczmy. To jest więc przyszłe badanie, o które apelują w tym artykule. 285 00:27:13.806 --> 00:27:16.130 Spójrzmy również na inne. 286 00:27:16.830 --> 00:27:23.219 Ten artykuł może mieć całą sekcję dotyczącą przyszłych badań, co nie jest rzadkością. 287 00:27:23.478 --> 00:27:28.910 Mamy więc dyskusję, czytanie i interpretację informacji. 288 00:27:29.530 --> 00:27:31.922 Więc to jest podzielone według tematu. 289 00:27:31.946 --> 00:27:35.510 A następnie mamy nasze ograniczenia i konsekwencje badania. 290 00:27:38.090 --> 00:27:47.560 Zobaczmy tutaj mogą być ograniczenia i konsekwencje, ponieważ kiedy o tym myślisz, jeśli badacz zwraca uwagę na siebie, na które ... 291 00:27:47.560 --> 00:27:57.313 musimy wszyscy zwrócić uwagę na jakiekolwiek ograniczenia tego badania, często wiąże się to z tym, w jaki sposób moglibyśmy lepiej ... 292 00:27:57.313 --> 00:28:00.847 przeprowadzić to badanie w przyszłości. Prawda. 293 00:28:02.470 --> 00:28:11.263 To oznacza, że przyjęcie metod mieszanych, w tym ankiet i wywiadów, mogłoby być może zebranie szerszego obrazu postrzegania i zachowań ... 294 00:28:11.263 --> 00:28:13.524 użytkowników podczas wyszukiwania. 295 00:28:14.070 --> 00:28:20.606 Więc badanie metod mieszanych jest właściwie tym, o czym mówią jako badania przyszłości. 296 00:28:20.828 --> 00:28:29.335 Mówi również, że przyszłe badania mogą zbadać, czy istnieją jakieś różnice między tymi dwiema grupami studentów podczas wyszukiwania, czytania lub ... 297 00:28:29.335 --> 00:28:30.412 oceniania zachowań. 298 00:28:30.940 --> 00:28:35.980 Więc to wydaje się być bardziej badaniem ilościowym porównującym te dwie grupy. 299 00:28:37.100 --> 00:28:49.393 Spójrzmy na kilka prac doktorskich studentów, aby zobaczyć, gdzie będziesz rozmawiać o swoich własnych potencjalnych kierunkach i zaleceniach dotyczących przyszłych ... 300 00:28:49.393 --> 00:28:49.896 badań. 301 00:28:50.700 --> 00:28:57.441 Więc spojrzymy tutaj na nasze spis treści, aby zobaczyć, gdzie ten student umieścił to. Zobaczmy. 302 00:28:57.564 --> 00:29:02.890 I będzie zależało od tego, czy wykonujesz tę pięciorozdziałową pracę doktorską czy tę trzyodcinkową pracę doktorską. 303 00:29:02.996 --> 00:29:05.060 Ale z pewnością będzie to na końcu. 304 00:29:05.180 --> 00:29:08.240 Mamy zatem potencjalne kierunki badań na przyszłość. 305 00:29:08.620 --> 00:29:09.920 2, 13. 306 00:29:10.860 --> 00:29:15.770 Więc wystarczyłoby nam przeskanować do tego miejsca. Zobacz tutaj. 307 00:29:16.710 --> 00:29:20.250 Mamy tutaj nasze potencjalne kierunki badań na przyszłość. 308 00:29:21.990 --> 00:29:29.950 Po pierwsze, co do oceny, wyniki tego badania jakościowego mogłyby być wykorzystane jako pierwsza faza w badaniu metodą mieszanej. 309 00:29:30.470 --> 00:29:34.130 Bardzo powszechna przyszła karta stanowiska badawczego. 310 00:29:35.350 --> 00:29:43.259 Zobaczmy. I myślę, że idą dalej stamtąd i tylko spojrzymy na jeszcze jeden przykład, a potem wrócimy do naszego poszukiwania. 311 00:29:43.740 --> 00:29:45.120 Zobaczmy tutaj. 312 00:29:50.140 --> 00:29:58.839 Dobrze. O, chodzi o zintegrowaną bibliotekoznawstwo i mamy zalecenia dotyczące przyszłych badań na stronie 93. 313 00:29:58.988 --> 00:30:04.240 To jest krótka, krótka praca dyplomowa, albo i nie. 314 00:30:05.180 --> 00:30:06.920 Tak, to praca dyplomowa. 315 00:30:08.410 --> 00:30:09.470 Spójrz. 316 00:30:14.810 --> 00:30:15.750 Dobrze. 317 00:30:18.570 --> 00:30:20.830 Rekomendacje dotyczące przyszłych badań. 318 00:30:26.890 --> 00:30:37.354 Rekomendacje dotyczące przyszłych badań obejmują przedłużenie ram czasowych badania, włączenie składników jakościowych oraz współpracę i budowanie partnerstw w celu połączenia ... 319 00:30:37.354 --> 00:30:40.989 korzystania z biblioteki i analizy interakcji z danymi studentów. 320 00:30:41.880 --> 00:30:48.231 Więc ich deklaracje dotyczące przyszłych badań odnoszą się do projektu metodologii i zbierania danych tutaj. 321 00:30:48.424 --> 00:30:58.736 Dobra, więc teraz widzieliśmy kilka przykładów tych przyszłych oświadczeń badawczych i wrócimy do naszego wyszukiwania nawigatora. 322 00:30:58.976 --> 00:31:08.264 Kliknę ponownie na zaawansowane wyszukiwanie, abyśmy mogli zmodyfikować to tak, abyśmy szukali artykułów, które faktycznie zwracają się do przyszłych badań. 323 00:31:09.100 --> 00:31:16.880 I tak, pozbywam się tam naszego ciągu wyszukiwania luki, a zamiast tego powiem przyszłe badania. 324 00:31:18.620 --> 00:31:26.145 Dobra, będziemy używać cudzysłowów, więc szukamy tego jako dokładnego zwrotu, a następnie naciśniemy tutaj przycisk wyszukiwania. 325 00:31:27.540 --> 00:31:30.440 Dobra, mamy tylko 20 wyników. 326 00:31:30.820 --> 00:31:39.556 Pamiętaj, ostatecznie umieściliśmy umiejętność korzystania z informacji i studentów studiów podyplomowych w abstrakcie, dlatego mamy tutaj tak mało wyników. To ... 327 00:31:39.556 --> 00:31:40.180 w porządku. 328 00:31:40.332 --> 00:31:48.028 Spójrzmy tylko na nasz pierwszy i zobaczmy, gdzie mówi o przyszłych badaniach, żeby upewnić się, żeśmy to zrobili. 329 00:31:48.196 --> 00:31:49.960 Zrobiliśmy to dobrze. Dobrze. 330 00:31:50.260 --> 00:31:53.516 Ten wygląda na zaangażowanie SI. 331 00:31:53.628 --> 00:32:00.263 Będę nawigować po prawej stronie ekranu, żeby zobaczyć, jakie sekcje są dostępne. 332 00:32:00.800 --> 00:32:02.056 Zobaczmy tutaj. 333 00:32:02.208 --> 00:32:06.840 Ograniczenia wyników badania i dyskusji. 334 00:32:06.920 --> 00:32:11.064 Więc nie widzę specjalnie sekcji dotyczącej przyszłych badań. 335 00:32:11.192 --> 00:32:17.433 Zgadnę i powiem, że ograniczenia mogą mieć związek z przyszłymi badaniami. 336 00:32:17.616 --> 00:32:26.423 Jeśli nie, przeprowadzimy wyszukiwanie w dokumencie, aby zobaczyć, czy przyszłe badania określą, czy nowe wersje narzędzi Gen AI generative AI ... 337 00:32:26.423 --> 00:32:35.170 będą produkować treści, które bliżej będą odpowiadać standardom umiejętności czytania ze zrozumieniem studentów studiów magisterskich. 338 00:32:37.290 --> 00:32:44.470 Zobaczmy, istnieje zrównoważony luka wiedzy. 339 00:32:46.490 --> 00:32:49.470 To wszystko dotyczy ChatGPT, wygląda na to. 340 00:32:52.220 --> 00:32:54.548 Dobra, więc to mogło być to. 341 00:32:54.604 --> 00:33:03.130 Ale zawsze możesz przeprowadzić wyszukiwanie w literaturze, aby zobaczyć, gdzie w artykule jest to słowo przyszłość. 342 00:33:04.940 --> 00:33:10.663 Dobra, zobaczmy, jak rozwinąć to trochę, tak jak zrobiliśmy to dla tych stwierdzeń o luce. 343 00:33:10.852 --> 00:33:15.204 Aktualnie szukamy przyszłych badań jako dokładnego zwrotu. 344 00:33:15.252 --> 00:33:18.441 Ale pamiętaj, rozmawialiśmy o tym, jak mogłoby to zaoszczędzić dalsze badania. 345 00:33:18.780 --> 00:33:21.680 Może to oznaczać dalsze badania. Tak. 346 00:33:22.700 --> 00:33:27.764 Więc żeby to zrobić, wydobędziemy ten dokładny zwrot. 347 00:33:27.892 --> 00:33:32.160 Będziemy robić gniazdo dla przyszłości albo dalszego. 348 00:33:33.340 --> 00:33:37.120 Nie, napraw moją pisownię tam. 349 00:33:38.060 --> 00:33:40.520 Potrzebujemy tego operatora bliskości. 350 00:33:41.580 --> 00:33:46.918 A potem zrobimy gniazdo dla badań lub studiów. 351 00:33:47.094 --> 00:34:00.954 Dobrze, teraz mogę szukać przyszłych badań, przyszłych studiów, dalszych badań, dalszych studiów lub ewentualnie badań w przyszłości lub studiów w ... 352 00:34:00.954 --> 00:34:07.045 przyszłości lub studiów przyszłych badaczy, cokolwiek to oznacza. 353 00:34:07.406 --> 00:34:14.114 Teraz mogę wprowadzić te różne opcje z tą bliskością, używając tych dwóch gniazd po obu stronach. 354 00:34:14.314 --> 00:34:17.266 Dobra, zobaczmy co dzieje się z naszymi wynikami. 355 00:34:17.338 --> 00:34:22.465 Mielismy 20 wcześniej, a teraz wzrosło do 84. 356 00:34:22.618 --> 00:34:24.338 Wciąż raczej rozsądna liczba. 357 00:34:24.394 --> 00:34:27.990 Ale prawdopodobnie zwężysz to trochę podczas szukania. 358 00:34:29.050 --> 00:34:33.989 Prawdopodobnie możesz dodać dodatkowe terminy bardziej konkretne dla twojego tematu. 359 00:34:34.410 --> 00:34:40.174 Więc jeśli wejdę w moje opcje dostępu, po prostu zerknę tutaj i zobaczymy. Zobaczymy. 360 00:34:40.359 --> 00:34:41.887 To jest to samo, prawda? 361 00:34:41.943 --> 00:34:43.454 To jest to samo, które już wcześniej oglądaliśmy. 362 00:34:43.527 --> 00:34:44.938 Popatrzę na coś innego. 363 00:34:54.359 --> 00:34:56.379 Dużo rzeczy związanych z AI. Prawda? 364 00:34:56.999 --> 00:34:58.015 Zobaczmy. 365 00:34:58.167 --> 00:35:00.019 Studium przypadku w meteorologii. 366 00:35:00.919 --> 00:35:04.579 Dobrze, spójrzmy na to tylko jako przykład. 367 00:35:09.170 --> 00:35:13.590 W porządku, poszukam tego i sprawdzę przyszłość. 368 00:35:16.370 --> 00:35:17.910 To przyszłe osiągnięcie. 369 00:35:18.690 --> 00:35:21.178 Dobrze. To jedyny przypadek przyszłości. 370 00:35:21.234 --> 00:35:23.902 Więc zamierzam poszukać dalej, bo wiem, że ma jeden z nich. 371 00:35:24.018 --> 00:35:26.858 Dalsza analiza potwierdzająca czynnika. 372 00:35:27.034 --> 00:35:29.738 Ponadto, dalsza lektura. 373 00:35:29.914 --> 00:35:31.660 Ponadto, dalej. 374 00:35:33.240 --> 00:35:34.780 To musiało być to. 375 00:35:35.160 --> 00:35:38.540 Więc wrócę do przyszłości. 376 00:35:40.200 --> 00:35:45.003 Teraz pamiętaj, że z tą bliskością mamy od trzech słów pomiędzy tymi innymi słowami. 377 00:35:45.168 --> 00:35:51.660 Więc powodem, dlaczego pojawiło się to, były badania i przyszłe osiągnięcia. 378 00:35:52.280 --> 00:35:59.673 Więc dlatego to pojawiło się w naszych wynikach, chociaż nie odnosi się specyficznie do przyszłych badań. 379 00:36:00.300 --> 00:36:08.940 Okej, ale nadal będziemy szukać, aby próbować zidentyfikować te wezwania do przyszłych badań, które mogą być kluczowe dla niektórych z ... 380 00:36:08.940 --> 00:36:17.340 was, zwłaszcza jeśli wasz przewodniczący nalega, żebyście znaleźli artykuł, który wzywa do przyszłych badań w określonym obszarze. 381 00:36:18.300 --> 00:36:26.190 Dobrze, przeanalizowaliśmy, jak szukać oświadczeń o przyszłych badaniach oraz oświadczeń GAAP w literaturze. 382 00:36:26.340 --> 00:36:33.758 Przyjrzelismy się przykładom zarówno w szkołach, artykułach naukowych czasopism, jak i w naszych pracach doktorskich. 383 00:36:34.480 --> 00:36:42.452 I rozmawialiśmy o terminologii, którą możemy zobaczyć w jednym z tych rodzajów wyszukiwań. 384 00:36:42.728 --> 00:36:49.576 Jakie jeszcze pytania pozostały nam dotyczące znalezienia tej luki w literaturze? 385 00:36:53.280 --> 00:36:58.957 Czy ktoś ma jakieś pytania na temat czegokolwiek, co widzieliśmy, lub cokolwiek, co było w twojej głowie? 386 00:37:05.310 --> 00:37:07.046 Amando, to znowu tan. 387 00:37:07.118 --> 00:37:15.094 Jedną z rzeczy, z którą się zmagam, jest to, że cytowania powodują, że wynik w turnitin jest wysoki. 388 00:37:18.110 --> 00:37:19.730 Nie lubię turnitin. 389 00:37:21.960 --> 00:37:23.248 Tak, rozumiem cię. 390 00:37:23.304 --> 00:37:25.660 To zdarza mi się cały czas. 391 00:37:26.600 --> 00:37:30.860 Jak to uzyskać, ale zachować przynajmniej poniżej 20%? 392 00:37:33.320 --> 00:37:37.974 Szczególnie nie wiem, bo moje prace są czasami jak 40 lub 50%. 393 00:37:38.144 --> 00:37:40.020 I to wszystko przez cytowania. 394 00:37:40.520 --> 00:37:42.336 To wszystko przez cytowania. 395 00:37:42.528 --> 00:37:50.692 Profesorowie faktycznie mogą wyłączyć tę funkcję sprawdzania, która nie uwzględnia twoich cytowań. 396 00:37:51.590 --> 00:38:01.647 W przeciwnym razie musiałem szczerze, i mam nadzieję, że tobie nigdy się to nie przytrafi, musiałem stworzyć wideo, na którym ... 397 00:38:01.647 --> 00:38:10.859 otwieram raport Turnitina i pokazuję do czego służy każda kontrola oraz pokazuję, że były to tylko pobrane cytaty. 398 00:38:12.150 --> 00:38:14.318 Więc nie życzyłbym ci tego. 399 00:38:14.374 --> 00:38:17.016 Mam nadzieję, że to nikomu tutaj się nie przydarzy. 400 00:38:17.198 --> 00:38:22.324 Ale po prostu mówię, jestem bibliotekarzem. 401 00:38:22.372 --> 00:38:23.796 Absolutnie nie. 402 00:38:23.868 --> 00:38:27.332 Plagiowanie w tym przypadku nie było wystarczające. Prawda. 403 00:38:27.516 --> 00:38:29.640 Musiałem mieć dowód wideo. 404 00:38:30.540 --> 00:38:46.142 Niestety, mogę ci powiedzieć, że to się poprawia, ponieważ gdy zaczniesz kursy GIS, będziesz powtarzać, recyklingować i przestawiać rzeczy, które ... 405 00:38:46.142 --> 00:38:50.195 już napisałeś na swój temat. Prawda. 406 00:38:50.534 --> 00:38:51.678 I w tym momencie twój. 407 00:38:51.734 --> 00:38:55.530 Twoje krzesło bardzo dobrze rozumie, co się dzieje. 408 00:38:56.070 --> 00:38:58.270 Dobrze, ja. 409 00:38:58.310 --> 00:39:01.294 Jestem teraz na lekcji, i. 410 00:39:01.382 --> 00:39:02.810 Dobrze, krzesło. 411 00:39:03.110 --> 00:39:07.912 To, na czym ciągle zawraca uwagę, to to, że twoje krzesło jest w porządku. Tak. 412 00:39:08.640 --> 00:39:10.120 Ale czy to nie jest? 413 00:39:10.160 --> 00:39:16.280 Ponieważ już to pisałeś, a potem to jest cytatem. 414 00:39:16.440 --> 00:39:18.376 Wchodziłem, przepisałem. 415 00:39:18.488 --> 00:39:21.560 To cytaty są tym, co mnie zaskakuje. I ja. 416 00:39:21.600 --> 00:39:29.484 A to ostatnie zadanie, wybrałem nowe cytaty, a nadal przekroczyły 20%, bo inne osoby je używają. Tak. 417 00:39:29.640 --> 00:39:38.785 Więc, mam na myśli, nie mogę powiedzieć ci, jak zareagowałby twój krzesło, ale zrobiłem, wiesz, co bym powiedział, czy możemy ... 418 00:39:38.785 --> 00:39:42.197 się spotkać, aby przejrzeć ten raport turnitin? 419 00:39:42.422 --> 00:39:50.422 Ponieważ z mojej strony widzę, że to są moje odniesienia i że nie ma z nimi nic złego. Dobrze. Wiesz. 420 00:39:50.422 --> 00:39:50.951 Dobrze. 421 00:39:51.246 --> 00:39:56.370 Więc, tak, to naprawdę mnie zaskakuje, ponieważ to. 422 00:39:57.270 --> 00:40:00.014 Myślałem, że gdy jesteś na tym punkcie, wiesz, oni. 423 00:40:00.102 --> 00:40:04.262 Oni rozumieli trochę bardziej zrozumienie tego. 424 00:40:04.286 --> 00:40:06.570 Przepraszam, że sobie z tym radzisz, Tanyo. 425 00:40:06.990 --> 00:40:08.934 Nie ma problemu. Tak. 426 00:40:09.062 --> 00:40:17.624 Mam nadzieję, że zrobię notatkę, aby znaleźć trochę czasu w ciągu najbliższych kilku tygodni. Tak. Tak. Okej. Dzięki. Tak. 427 00:40:20.590 --> 00:40:26.406 Czy masz jeszcze jakieś pytania dotyczące czegokolwiek, co widzieliśmy, lub cokolwiek związanego z biblioteką, co Cię nurtowało? 428 00:40:35.000 --> 00:40:44.093 Dobrze, zakończę to, a jeśli masz jeszcze jakieś pytania, z pewnością się nie krępuj. 429 00:40:44.376 --> 00:40:47.248 Zdecydowanie śmiało się ze mną skontaktować. 430 00:40:47.384 --> 00:40:55.844 Jeśli nie zarejestrowałeś się na tę sesję i po prostu weszłeś/aś, jeśli nie mam twojego pełnego imienia, to nie będę ... 431 00:40:55.844 --> 00:40:58.421 w stanie przesłać ci nagrania mailem. 432 00:40:58.602 --> 00:41:06.956 Jeśli tak się stanie i nie otrzymasz ode mnie nagrania dziś wieczorem, to śmiało skontaktuj się z biblioteką, a ja ... 433 00:41:06.956 --> 00:41:09.810 upewnię się, że otrzymasz to nagranie. 434 00:41:11.650 --> 00:41:14.074 Dziękuję wszystkim, którzy dziś wieczorem dołączyli. 435 00:41:14.122 --> 00:41:15.642 Mam nadzieję, że to było pomocne. 436 00:41:15.706 --> 00:41:20.745 Powodzenia w Twoich zadaniach w tym tygodniu, i mam nadzieję, że zobaczę Cię na następnym spotkaniu. 437 00:41:20.922 --> 00:41:23.970 Dziękuję bardzo. Dziękuję, chłopaki. Dobranoc.