WEBVTT 1 00:00:01.280 --> 00:00:05.224 Va men uni ko'zni o'zgartiraman. Yaxshi. 2 00:00:05.272 --> 00:00:08.632 Xush kelibsiz, Library Dissertation Toolbox ga. 3 00:00:08.696 --> 00:00:13.080 Bugun kechki dars, Adabiyot bo'shlig'i va kelajakdagi tadqiqot mavzusi. 4 00:00:13.200 --> 00:00:22.620 Shuningdek, qiziqarli so'zingizni, tadqiqot qilish uchun bo'lgan yerini topishning asosiy komponentlaridan biri, adabiyotda shu turdagi bo'shlig'ini topishdir. 5 00:00:22.760 --> 00:00:30.640 Chunki bizlar hammasi mavjud adabiyot jismiga o'zining asl ovozini va asl tadqiqotini kiritishni istaymiz. 6 00:00:30.828 --> 00:00:40.623 Shuning uchun, biz sizning qiziqishingizga oid mavzu bo'yicha mavjud adabiyot bo'shliklarini qanday topishni va kelajakdagi tadqiqotlar uchun chaqiruvlar haqida gaplashamiz. 7 00:00:41.220 --> 00:00:48.213 Men barchani ko'rdim deb o'ylayman, lekin mening ismim Amanda Bezet va men bu erda Milliy Universitetda Magistratura Talabalari Muvaffaqiyatga erishishda ... 8 00:00:48.213 --> 00:00:49.547 kutganotgan kutubxonachiyman. 9 00:00:50.020 --> 00:00:53.160 Men ham ilmiy darajada talaba bo'lib, shuningdek. 10 00:00:53.540 --> 00:00:56.500 Shuning uchun men tekshiraman. 11 00:00:56.620 --> 00:01:05.119 Tashqi ko'ngilga ulanishda muammo tug'ilib turishini ko'rib turingki, shuningdek, men xabar yuboraman. 12 00:01:05.372 --> 00:01:09.988 Yaxshi, yo'q, ko'rishimiz, bir minut. 13 00:01:10.044 --> 00:01:11.400 Men faqat xabar yuboraman. 14 00:01:24.150 --> 00:01:32.633 Yaxshi. Hamma javob, shuningdek, menga oldinga chiqib ekranimni ulashaman va biz qaytadan boshlaymiz. 15 00:01:32.774 --> 00:01:37.930 Agar bu kechqurun o'tirganimizda savollar bo'lsa, iltimos, so'rang. 16 00:01:38.310 --> 00:01:42.650 Men faqat shuni tekshiramanki, shu ro'yxatga olindi. 17 00:01:43.350 --> 00:01:46.764 Tengmi, agar shu ro'yxatda ekanini ko'rsatishingiz mumkin? Ha, menga qulay keladi. Menga qulay keladi. 18 00:01:46.854 --> 00:01:53.501 Yaxshi, shuningdek, bu kechayi qaytadan, biz adabiyotda bir bog'ining qidirish haqida gaplashamiz. 19 00:01:53.910 --> 00:01:56.078 Yani aslida bu nima? 20 00:01:56.214 --> 00:02:07.065 Bog' bu tadqiqot adabiyotida yo'qotilgan qism yoki qismlar, hali o'rganilmagan yoki kamroq o'rganilgan hudud. 21 00:02:07.358 --> 00:02:14.985 Va bog' sizning tadqiqot savolingiz asosini tashkil qiladi, bu esa sizning dissertatsiyaning kuchli kuchidir. 22 00:02:15.168 --> 00:02:20.100 Bog'ning aholi yoki namunasiga ega bo'lishi mumkin. 23 00:02:20.520 --> 00:02:26.648 Boshqa so'z bilan, bu hech qachon o'rganilmagan keng soha bo'lishi kerak emas. To'g'ri. 24 00:02:26.840 --> 00:02:31.940 Ehtimol, bu biror narsa shu maqbul fuqarolar bilan o'rganilmagan. 25 00:02:32.760 --> 00:02:37.136 Bo'shlik ham tadqiqot metodologiyasiga yoki dizayniga bog'liq bo'lishi mumkin. 26 00:02:37.288 --> 00:02:49.553 Mana, ehtimol, ko'rgan barcha tadqiqotlar sifatli va siz sanoqli tadqiqot olib, adabiyotga va bilim jamiyati ga hissasiga hissa qo'shmoqchisiz. 27 00:02:50.260 --> 00:02:56.520 Yoki, o'zgartirilgan test asbobini qo'llab, shu tadqiqotni o'lchamoq mumkin. 28 00:02:57.860 --> 00:02:59.132 Ko'rib chiqaylik. 29 00:02:59.316 --> 00:03:01.240 Ko'proq odamlar qo'shilib kelayotgan. 30 00:03:02.660 --> 00:03:09.500 Shunda, yana, bu bo'shlik ma'lumotlarni to'plash yoki tahlil qilishga yoki boshqa tadqiqot o'zgaruvchilariga yoki shartlariga bog'liqligi mumkin. 31 00:03:09.644 --> 00:03:13.000 Shunda, bu katta keskin bo'shlik bo'lishi kerak emas. 32 00:03:13.100 --> 00:03:20.544 Hozirgi kunda faqat for-profit saytimni boshqaradigan tadqiqotchilar mavjud. 33 00:03:20.632 --> 00:03:25.248 Men bu avvaldagi sahifani qayerdan olganligimni to'liq bilmadim. 34 00:03:25.344 --> 00:03:34.961 Lekin bu o'zgarishni topishni bo'shliq deb o'ylash haqida so'zlashganda, men o'zgarmalar ustida ishlash uchun yengini topishni juda yoqtiraman, yangi tadqiqotlarni ... 35 00:03:34.961 --> 00:03:43.451 olib ulgurgandan keyin, uning ustida yaxshilash amaliyotlarini bajarish, ochiq savollarga javob topish yoki unda yangi yo'nalishlar olishga oid. 36 00:03:44.370 --> 00:03:55.442 Endi, biz adabiyotdagi boshqa paytni qidirish haqida gaplashganimizda, ushbu gapning haqiqatan ham mavjudligiga ishonch hosil qilish uchun biz adabiyotning tahlilini ... 37 00:03:55.442 --> 00:03:56.994 bajarishimiz kerak edi. 38 00:03:57.210 --> 00:04:04.576 Shuning uchun, men sizni olib borayotgan birinchi yo'ldoshga olib ketingman, bu marosim bilan qo'llanmalar uchun sizga uchta manbani ko'rsataman. 39 00:04:04.754 --> 00:04:15.435 Agar biz ko'proq bo'lib qolganini bosib ushbu tadqiqot jarayonlari qo'llab-quvvatlash qo'llanmasiga o'tsak, men sizni ko'rsatib berayotgan birinchi manba bizning recenzentlik ... 40 00:04:15.435 --> 00:04:19.016 mazmunlari bo'yicha qo'llab-quvvatlashga oid qo'llanmamiz. 41 00:04:19.800 --> 00:04:31.288 Shuning uchun, bizda mavjud nimalar inobatga olinganligini, ushbu sohada aniq ravishda bo'lgan bo'shliqlarni yoki faqat kelajakdagi tadqiqotlar uchun oddiy chaqirishlarni ... 42 00:04:31.288 --> 00:04:34.144 bilish uchun keng ko'lamli qidirish kerak. 43 00:04:34.900 --> 00:04:37.900 Shuning uchun, bizga ushbu qog'ozda adibiyotga bo'lgan isyonchli qarorlar mavjud. 44 00:04:37.980 --> 00:04:45.868 Ma'lum bir mavzuga oid ma'lumotlarni topishga har qanday mumkin bo'lgan harakatlarni bajarganingizni ta'minlash uchun olishingiz mumkin bo'lgan qadamlar. 45 00:04:46.260 --> 00:04:57.490 Endi, biz tadqiqot jarayonida bo'lsak, mening hamda bu narsaning adabiyot bo'shligi va kelajakdagi tadqiqotlarga oid haqiqiy qog'ozlarimiz borligini aytmoqchiman. 46 00:04:57.860 --> 00:05:01.600 Shu sababli, ushbu qo'g'oz bu sessiyaga yaxshi davom etish bo'ladi. 47 00:05:02.090 --> 00:05:11.130 Agar sizga biz tomonidan taqdim etilgan har qanday materiallarning eslatmalari kerak bo'lsa, bu yerdagi ma'lumotlar qisqacha, ammo bu qo'llanma to'g'risida ... 48 00:05:11.130 --> 00:05:14.476 bizda mavjud qo'shimcha resurslar mavjud bo'lishi mumkin. 49 00:05:14.722 --> 00:05:16.994 Ushbu birinchi video Dr. dan. 50 00:05:17.042 --> 00:05:19.122 Milliy Universitetning Lori Bedfordi. 51 00:05:19.226 --> 00:05:22.658 Bu hamma narsa adabiyotda bo'shliqlarni aniqlash haqida. 52 00:05:22.834 --> 00:05:30.762 Va so'ngra, bizning bazalarimizdan biri tomonidan taqdim etilgan SAGE Ilmiy tadqiqot metodlari adabiyotdagi bo'shliqlarni aniqlash haqida. 53 00:05:31.720 --> 00:05:37.980 Шунингдек, биз бу ерда бўлганда унга қараб қарадиганлигингизни буюринг. 54 00:05:38.680 --> 00:05:40.700 Кўрсаман. Мен топиш учун урусланиб кўрмоқдаман. 55 00:05:43.000 --> 00:05:48.880 Бир тағдирийлик, менига шу касаллик бўйича ўқувни қарашигизни истагангизга ишонаман. 56 00:05:49.000 --> 00:05:58.161 Жойларда мисоллар бор, лекин биз уларни ҳаммасини шу ўтол кечаси чақирамиз ва сиз мунтазамлик билан ушбу ҳаволаларни ҳам олиб чиқасиз. 57 00:05:58.161 --> 00:05:58.571 Тўгри. 58 00:05:58.838 --> 00:06:06.165 Шунинг учун, биз литературанинг ўрни ва уларни аниқлаш учун фикр кўрмоқда бўлсак, улар бор. 59 00:06:06.670 --> 00:06:23.961 Kutubxona ichida bizning natijalarimizni maqolalar uchun chegaralashga harakat qilishga harakat qilamiz, ammo biz hali ham boshqalar tomonidan qoplangan bemordan foydali ... 60 00:06:23.961 --> 00:06:32.196 o'qilgan so'rovi orqali o'zimizga ba'zi savollar berish bilan boshlamoqchimizmi? 61 00:06:32.466 --> 00:06:39.898 Shuning uchun biz boshlarimizda o'zimizga bu savolni so'radi, lekin keyin bu savollarni adabiyotni o'tirayotgan holda xotira qilmoqdamiz, to'g'ri? 62 00:06:40.250 --> 00:06:48.566 Mavzugashtdirilgan tadqiqotlar ma'lum bir ko'rinishdagi guvohlarni e'tiborsiz qilayotganmi, ya'ni, sifatli yoki miqdoriy guvohlarni? 63 00:06:49.290 --> 00:06:56.672 Haliyadagi mavzu bilan bog'liq nazariy konsept yoki qo'llanmalar mavjud emasmi? 64 00:06:56.816 --> 00:07:06.831 Boshqa so'z bilan, ehtimol, siz, siz bir mavzuni izlovchi bo'lsangiz va ko'rgan har bir maqola uni kritik janubiy nazariyani bilan ... 65 00:07:06.831 --> 00:07:13.508 bog'lash, hatto shuni istasangiz, birlamchi yoki boshqa narsadan ko'rib chiqmoqchisiz. 66 00:07:13.832 --> 00:07:18.220 Shuningdek, bu sizning faqat shunchaki original kontributsiyaniz bo‘ladi. To‘g‘ri mu? 67 00:07:19.080 --> 00:07:28.889 Biror narsani qilishimiz mumkin, biz mavjud literaturaga oid bo‘lgan, GAAP ma’lumotlarini o‘zlashtirib ko‘rib chiqayotgan paytlarda, bu shuningdek, bizning muqaddasimizni o‘zlashtirgan ... 68 00:07:28.889 --> 00:07:33.210 paytlarda, u terminologiyani qanday bo‘lishi ma’lumoti haqida o‘ylab ko‘rish. 69 00:07:33.376 --> 00:07:43.690 Yaxshi, shundayki, menda bu yoqadi, menda bu havola yoqadi, chunki u literaturada keltirilgan paytlarda, gap deyishiga qanday qaror qilishimi ayta ... 70 00:07:43.690 --> 00:07:45.397 oladigan odamlar haqida. 71 00:07:46.260 --> 00:07:51.625 Yana, gap - bu qayd etilgan yoki o‘rganilgan narsa ekanligi mumkin bo‘lgan so‘mga oid bo‘lgan narsa. 72 00:07:51.748 --> 00:07:57.356 Bu, o‘zingizning tadqiqotining soha ilmiyotida ilmga ega bo‘lgan so‘m. 73 00:07:57.508 --> 00:07:59.500 Lekin bu ularni taklif qiladigan joy. 74 00:07:59.620 --> 00:08:02.060 Men bu siz uchun bir ozroq qilaman. 75 00:08:02.100 --> 00:08:07.180 Bu sizning ko'rishlaringizda qo'llab-quvvatlash ma'naviyatidan ba'zi narsalarni taklif qiladigan joy. 76 00:08:07.300 --> 00:08:11.338 Boshqa so'zlarda, biz har doim 'c'ni aytmaymiz. 77 00:08:11.484 --> 00:08:17.798 Boshqa so'zlashuvchilar deyishlaricha, biz ushbu tadqiqotni o'tingizdagi farqni sezganimiz uchun olamda bir bo'shliging bo'lishini aytishga qaror qildik. To'g'ri? 78 00:08:17.894 --> 00:08:26.670 Ular shunday deyishlari bo'lmasa-da, ularga kelib chiqqan qismi, ba'zi turdagi tadqiqotlar o'rganilmagan, ma'lumot berilmagan deb aytishlari mumkin. 79 00:08:27.750 --> 00:08:30.782 Qo'shimcha tadqiqotlar talab qilinadi yoki kerak. 80 00:08:30.846 --> 00:08:37.876 Asosiy savol qolmoqda, bu yomon tushuniladi yoki aniqlanmagan. 81 00:08:38.038 --> 00:08:41.220 Bu yerda tadqiqotlarning kamligi bor. 82 00:08:41.520 --> 00:08:43.895 Bu muammolarni hal qilish juda muhim. 83 00:08:44.048 --> 00:08:48.056 Yaxshi tushunish yordam beradi yoki kerak. 84 00:08:48.168 --> 00:08:53.580 Bu adabiyotda ko'rish mumkin bo'lgan ifodalar turlari. 85 00:08:54.000 --> 00:09:08.532 Xozir, biz ehtimol, bo'lmaydigan barcha turdagi terminologiyalarni qidirishimiz mumkin, ammo biz realiyda bor bo'lgan bo'shluqlarni chaqiruvchi maqolalarni qidirishga diqqat qaratishimiz ... 86 00:09:08.532 --> 00:09:09.082 mumkin. 87 00:09:09.900 --> 00:09:16.694 Yaxshi, shuningdek, shu bo'lsa, uningdan oldin, o'shaviy bo'shlik ma'lumotlarining ba'zi misolalarini ko'ramiz. 88 00:09:16.868 --> 00:09:21.680 Yaxshi, shuningdek, bu maqola, ilmiy jurnal maqolasi. 89 00:09:22.060 --> 00:09:27.472 Va biz ushbu kechki kunning mavzusi sifatida axborot texnikasini ko'rib chiqamiz. 90 00:09:27.700 --> 00:09:31.040 Shuningdek, bizda bu maqola bor. 91 00:09:31.650 --> 00:09:35.722 Biz qaytadan, axborot texnikasi haqida gaplashamiz. 92 00:09:35.866 --> 00:09:46.891 Va biz shu erda ko'ramiz, to'g'ri, muqaddima, kutubxona mutaxassislarining va kutubxona talabalarning axborot texnikasi va harakatlari bo'yicha relative kam ilmiy ... 93 00:09:46.891 --> 00:09:48.193 tadqiqotlar mavjud. 94 00:09:48.450 --> 00:09:58.631 Bu qiziq, chunki biz doimqiy qilib, kutubxona xizmat qiladigan boshqacha talabalar haqida o'rganamiz va biz haqiqatan ham kutubxonachilar axborot texnikasini ... 95 00:09:58.631 --> 00:09:59.479 o'rganmaymiz. 96 00:09:59.690 --> 00:10:11.306 Shundayki, bu qiziqarli tadqiqotning bir turidir, ammo tezda u sizga bu oraliqning mavjudligini aytadi, yangi bilimni olib kelmak uchun o'zini ... 97 00:10:11.306 --> 00:10:12.625 tuzadi. To'g'ri. 98 00:10:13.330 --> 00:10:15.274 Bu boshqa misol. 99 00:10:15.402 --> 00:10:21.514 Endi, bu oraliq odatda haqiqiy ravishda nazoratda paydo bo'lmaydi. To'g'ri. 100 00:10:21.602 --> 00:10:23.488 Kirish mavjud bo'lishi mumkin. 101 00:10:23.634 --> 00:10:29.796 Ushbu holatda men qo'rqinchning bir ozgina kechdiroqligini hisoblayman. 102 00:10:29.948 --> 00:10:30.960 Ko'rishimiz. 103 00:10:31.580 --> 00:10:34.400 Bu ham to'liq matn bo'lmasligi mumkin. Ko'ramiz. 104 00:10:35.180 --> 00:10:41.080 Bu motivatsion tasavvurlash va muammoga asoslangan o'quvchilarning qatnashishini oshiradi. 105 00:10:43.260 --> 00:10:47.508 Yaxshi, shuningdek, bizda asosiy natijalar, bizda xulosa bor. 106 00:10:47.684 --> 00:10:51.092 Bu tadqiqot motivatsion tasavvurlashdan foydalanishga e'tibor qaratadi. 107 00:10:51.196 --> 00:11:01.255 Bu, noyob talabalarning o'qitishiga oid muammolarni ochiq sinash bilan ilmiy adabiyotda bo'lmagan joyni muhokama qiladi. 108 00:11:02.280 --> 00:11:10.409 Shuningdek, ular noyob talabalar, masalan, ma'lumotga e'tibor bering, bilan bog'liq bo'lgan miqyosda, unda kichik o'rin olishganligini aniqlashdilar. 109 00:11:10.592 --> 00:11:14.940 Shuningdek, ular ilmiy tadqiqotda bu muammolarni ochiq aytishdi. 110 00:11:15.400 --> 00:11:18.380 Unutma, ular barchasi shuni qilmaydilar. 111 00:11:18.840 --> 00:11:27.632 Keyin, ma'lumki, bizning muassasamizning talabasi ham shu muammolarni ta'kidlashadi. 112 00:11:27.776 --> 00:11:36.553 Va ko'plab vaqtlarda, bu ta'rifni kirishga hamda shunday ko'rinadiki, shuningdek, bu muharriratga ham ko'chirib bermoq mumkin. 113 00:11:36.792 --> 00:11:49.407 Shuning uchun bu yerda biz ushbu muharriratdan hozirgi vaqtda ilmiy huquqlangan xulqni qanday ta'sir qildigini bilan mavzuga oid ushbu savol ... 114 00:11:49.407 --> 00:11:51.404 mavjudligini ko'ramiz. 115 00:11:51.778 --> 00:11:56.933 Shuning uchun bu doktorant to'g'ridan-to'g'ri bizga ushbu savol nima ekanligini aytdi. 116 00:11:57.162 --> 00:12:05.116 Keyinroq adabiyot tahlili, shu yerda siz to'g'ri adabiyotning nima ko'rsatgani haqida ko'rishishingiz mumkin. 117 00:12:06.170 --> 00:12:12.476 Yaxshi. Bu doktorant o'quvchining biror bir ta'siri bilan yana bir namoyon. 118 00:12:12.746 --> 00:12:15.700 Men bu qatorning ham ma'naviy qismini ham tasavvur qilaman. 119 00:12:15.890 --> 00:12:24.500 Hozirgacha hisobchi ko'ngil-ko'rdi va muhit ko'zdaniga hech qanday tekshiruv bo'lmagan. 120 00:12:25.240 --> 00:12:31.361 Ular faqat uni aytdi, ular bu yerda bir farqlik bor deganini aytishlari emas, ular, aslida, hech qanday tadqiqot bo'lmagan deb ... 121 00:12:31.361 --> 00:12:31.998 aytishganlar. 122 00:12:32.288 --> 00:12:38.947 Shuning uchun, unda ular uchun bu tadqiqotning zaruratini ko'rsatib turish oson edi. To'g'ri. 123 00:12:39.320 --> 00:12:42.484 Shu sababli, bu barcha farqni ko'rsatadigan bayonotlar. 124 00:12:42.672 --> 00:12:54.316 Endi, agar siz bu bayonotlarni tabiiy ravishda kitoblarda ko'proq marta ko'ringan bo'lsangiz, biz uni kitobxonaga ma'lumotni berishga qanday qilib qarshilik ... 125 00:12:54.316 --> 00:12:55.969 qila olamiz, ko'ramiz. 126 00:12:57.140 --> 00:13:06.206 Yaxshi, shuningdek, ekranning markazida biz navigatsiyaga izlashga erishamiz va men shu erda kengaytirilgan izlashga bosaman. 127 00:13:10.430 --> 00:13:13.638 Yaxshi, bu kichik katta. Iltimos, menga ruxsat bering. 128 00:13:13.694 --> 00:13:15.126 Yaxshi, bunday bo'lishi kerak. 129 00:13:15.238 --> 00:13:18.598 Ko'ramiz, qanday, bizning natijalarimiz qanday ko'rsatilishi. 130 00:13:18.774 --> 00:13:21.750 Shundayki, bizning yanada rivojlangan qidiruv ekranimiz bor. 131 00:13:21.910 --> 00:13:28.191 Umid qilamizki, bu nuqtada sizlar navigator qidiruviga yangi ko'rinish bilan bir ozga qarama-qarshilikda qaramaysiz. 132 00:13:28.278 --> 00:13:32.408 Agar siz yangi talaba bo'lsangiz, siz o'zgarishlar bilan muzokarada bo'lishmoqchi bo'lmasiz. 133 00:13:32.502 --> 00:13:35.890 Lekin, umid qilamizki, sizlar bunda ko'proq qulayroq bo'lsangiz. 134 00:13:36.460 --> 00:13:41.012 Yaxshi, deb o'ylaysiz, mening mavzum yana ham axborot bilishi. 135 00:13:41.156 --> 00:13:48.795 Bu so'zlar orasida hech qanday boshqa so'z bo'lmagan to'liq ifoda sariqasida qidiraman. 136 00:13:49.012 --> 00:13:51.156 Shuningdek, mening bu erda ma'lumot bilishim bor. 137 00:13:51.228 --> 00:13:58.783 Qiyinlikka o'tadigan talabalar yoki ilmiy darajadagi talabalar bilan bog'liq sifatida men ma'lumotni tushunishga o'zimni qiziqaman deb o'ylayman. 138 00:13:58.988 --> 00:14:09.501 Agar mening o'zi topgan avtomatik tavsiyalar kelib chiqsa, men albatta hozir u tavsiyalardan birini olib qolaman, tezlik bilan, bu jihozni ... 139 00:14:09.501 --> 00:14:17.329 osonroq tutish uchun, men to'sqin talabalar bilan boshlab, so'zlarimning so'zi gapini kiritsam bo'ladi. 140 00:14:18.380 --> 00:14:21.480 Soddagina kelingmi, lekin bu samarali bo'ladi. 141 00:14:22.140 --> 00:14:31.813 Xotirlab qoling, bu jumla juda maqbul, chunki eslab qoldik, biz ko'rdikki, tadqiqotchilar shunday ko'plab turli usullarda aks ettirishi mumkin, ki, ... 142 00:14:31.813 --> 00:14:36.119 ko'proq tadqiqotga ehtiyoj bor yoki o'sha navbatda oraliq mavjud. 143 00:14:36.396 --> 00:14:39.068 Lekin, biz uni ushbu yo'lda boshlay olamiz. 144 00:14:39.204 --> 00:14:46.580 Va oddiy ravishda, har doim qidirishni boshlashimdan oldin, men maydalashimni har bir matnga ayirib, to'liq matnga o'tkazaman. 145 00:14:46.980 --> 00:14:56.737 Bu degani, bu atamalar uchun to'liq matnli hujjatlarning qo'shimcha manbalar bo'yicha qidiruvda. 146 00:14:57.300 --> 00:15:03.377 Agar men uni do'stlar tarafidan tekshirilsin istasam, shu holda saqlab qola olaman. 147 00:15:03.556 --> 00:15:13.638 Endi eslab qoling, agar biz bo'shliqning mavjudligiga ko'rsatki, biz faqat undagi so'nggi tadqiqotga cheklashni xohlamaymiz. 148 00:15:14.100 --> 00:15:19.246 Yaxshi, shuning uchun uni sana cheklash orttirib qo'ying va qidiruv tugmasini bosing. 149 00:15:19.484 --> 00:15:27.930 Va men adabiyotdagi bo'shliqni shunday maqbul qidirayotganman, shunday hisoblaymanki, men ko'p natijalar olishni kutmayman. 150 00:15:28.380 --> 00:15:36.883 Men aslida bir necha natija oldigimiz uchun qo'rqinchli holsman, chunki eslab qoling, bu juda maqbul so'z. 151 00:15:37.052 --> 00:15:43.668 Biz o'zgacha adabiyotda bo'shliqning mavjudligini ko'rsatadigan bir qancha natijalar oldik. 152 00:15:43.764 --> 00:15:50.825 Hozir, ushbu bo'shlik bizning ko'proq ma'lumotga oid ma'lumotga oid mavzuga tegishli bo'lsa, men bilmayman. 153 00:15:50.996 --> 00:15:55.436 Lekin, biz faqat natijalarni skanlashni boshlaymiz va qaysi variantning mavjudligini ko'rishga urinamiz. 154 00:15:55.780 --> 00:16:02.492 Hozir, agar siz butun matnga kirishga harakat qilmoqchi bo'lsangiz, xozir o'sha kirish variantlari bu erda. 155 00:16:02.628 --> 00:16:09.872 Va agar bir nechta kirish varianti mavjud bo'lsa, yoki bu holatda faqatgina bitta kirish varianti mavjud bo'lsa, uning orqali interlibrary ... 156 00:16:09.872 --> 00:16:10.930 ijojat qilish uchun. 157 00:16:11.228 --> 00:16:16.349 Lekin, agar kirishning bir nechta usullari mavjud bo'lsa, siz uni pastga qarab ko'rasiz. 158 00:16:16.564 --> 00:16:18.800 Bunday qilib, biror biriga kiring. 159 00:16:18.920 --> 00:16:21.300 Men faqat onlayn to'liq matnga bosing. 160 00:16:22.520 --> 00:16:28.448 Keyinchalik qilganimdek, men hozirgi vaqtning to'liq madhiyasini o'qishga qiziqmaman. 161 00:16:28.584 --> 00:16:30.480 Men bosqichga o'taman. 162 00:16:30.560 --> 00:16:39.152 Bunday qilib, men bosqichni qidirish uchun brauzerda qo'lqopni qo'llayman. 163 00:16:39.296 --> 00:16:43.792 Shuningdek, bu sanoatning kutgan natijalari bilan bitiruvchilar orasidagi farq. 164 00:16:43.856 --> 00:16:45.480 Biz qidirayotgan narsa emas. 165 00:16:45.640 --> 00:16:51.064 Bu ish bilan bog'liq ko'nikmalar orasidagi farq. 166 00:16:51.192 --> 00:16:57.960 Lekin endi biz bu tahlil nazoratini ko'rib chiqdik, bu jihatdan adabiyotda farqni aniqlab chiqadi va natijalarni kombinatsiya qilish va tahlil ... 167 00:16:57.960 --> 00:17:00.936 qilishga oid tafsilotli tadqiqotlarning yo'qligini ko'rsatadi. 168 00:17:01.096 --> 00:17:02.280 Shuningdek, maqsad nima? 169 00:17:02.360 --> 00:17:08.980 Biz bir ozgina ko'proq o'qishmiz, ammo u shuni aniqlaydi. Ko'rish. 170 00:17:09.760 --> 00:17:10.819 Oh, yaxshi. 171 00:17:11.610 --> 00:17:17.449 Oh, qo'llaringiz har birinini to'xtatishni so'rayman, chunki biz arka fon shov-shuvini eshitamiz. 172 00:17:18.170 --> 00:17:19.109 Yaxshi. 173 00:17:20.490 --> 00:17:30.779 Hammasi joylashtirildi. Shuning bilan, juda tezroq biz bir qidiruvni yaratdik, bu esa adabiyotda bo'shligi taklif qiladigan maqolalarni aniqlaydi. 174 00:17:31.010 --> 00:17:35.298 Biz o'zbek adabiyotida shunday gap niqtatli e'lon qildik. 175 00:17:35.474 --> 00:17:41.980 Shuningdek, bu yoritish uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan yana bir texnikani ko'rsatmoqchiman. Tayyor. To'g'ri. 176 00:17:42.094 --> 00:17:45.558 Endi yana, biz aniq ifodaning izini qidirdik. 177 00:17:45.734 --> 00:17:53.652 Bizning qilishimiz bu, gapning aniq bo'lishini talab qilmasligimiz uchun, biz uni bo'lib ajratish. 178 00:17:53.862 --> 00:18:02.167 Chunki agar maqola o'rniga tadqiqotdan o'tgan bir taxminan bir qisqa aniqligi bor deganini aytadi? To'g'ri? 179 00:18:02.398 --> 00:18:06.640 Yoki mehmonxonada boʻlmasa, tadqiqotda boʻlishi mumkinmi? 180 00:18:06.830 --> 00:18:10.732 Qilishimiz mumkin bo'lgan narsa - yaqinlashuv qidiruvini o'rnatish. 181 00:18:10.876 --> 00:18:13.468 Men bu qo'yib, so'ngra men buni qilaman. 182 00:18:13.564 --> 00:18:16.920 Va ba'zilaringiz maktublarimdan yaqin qidiruvi haqida beqiyosiz. To'g'ri? 183 00:18:17.220 --> 00:18:20.588 Lekin, men bu qo'yib, so'nra biz qilamiz. 184 00:18:20.724 --> 00:18:22.360 Men uni qo'shimcha tushuntiraman. 185 00:18:24.180 --> 00:18:27.068 Yaxshi, shuningdek, bu yaqin qidiruv deb ataladi. 186 00:18:27.164 --> 00:18:36.153 Yaqin qidiruv so'zi, iborasi yoki so'z guruhi boshqa so'z yoki iborasi yoki so'z guruhi yaqinida qidiriladi. 187 00:18:36.334 --> 00:18:40.110 Shu holda, bizning birinchi so'zimiz faqat bo'shliq. 188 00:18:40.190 --> 00:18:47.776 Biz gapni istaymiz, N katta harfini yaqin deb o'ylaysiz. Tushunish? 189 00:18:48.550 --> 00:18:55.204 Shuningdek, bu holatda ya'ni tadqiqot yoki adabiyotga yaqinlikni olishga harakat qilyapmiz. 190 00:18:55.454 --> 00:18:59.220 Shuningdek, endi faqat bir turga nisbatan ikki tanlov bermoqdamiz. 191 00:18:59.840 --> 00:19:07.832 Shuningdek, bu erda uch — bu so'zlarning bir-biriga yaqin qolishlari. 192 00:19:08.016 --> 00:19:13.128 Hozir men ikkitasini tanlaysizmi ? Yoki yuztasini tanlaysizmi ? 193 00:19:13.184 --> 00:19:27.469 Lekin men ularni juda yaqin qilib, ammo gapning bayon qilishiga imkon bermoqchi emasman. 194 00:19:27.762 --> 00:19:29.874 Shu paytdan men adabiyot bo'shlig'ini olaman. 195 00:19:29.922 --> 00:19:31.282 Men adabiyotda bo'shlik olishim mumkin. 196 00:19:31.346 --> 00:19:32.754 Men tadqiqot bo'shlig'ini olaman. 197 00:19:32.802 --> 00:19:36.830 Men o'lim tadqiqotida bo'shlik olishim mumkin, qaysi bo'lishi mumkin. 198 00:19:37.450 --> 00:19:42.402 Tushunarli? Qidirishning ikkinchi qismi 'yumaloq' yoki yumaloq qidirish deb ataladi. 199 00:19:42.546 --> 00:19:46.896 Shuningdek, bu paytda men shu ayrim chiziqlarni bazaga tan olish uchun ishlataman. 200 00:19:47.450 --> 00:19:54.350 Shuningdek, endi biz natijalarimizning o’sishini kutardik, chunki biz artik emas. 201 00:19:55.050 --> 00:19:58.498 Bizko'proq, bu adabiyotda bo'shliklar bo'lishi kerakligini aytayotganimiz yo'q. 202 00:19:58.594 --> 00:20:01.682 Endi bizda 1000dan ortiq natijalar bor. 203 00:20:01.866 --> 00:20:12.733 Men shunday yuqori bo'lgan paytda, odatda, shartlar ushbu maqolaning mazmuni bilan bog'liq ekanligini ko'rsataman. 204 00:20:13.210 --> 00:20:19.182 Eslatib turib turing, adabiyotning bo'shlig'i doim adabiy qismga kirmasligi mumkin. To'g'ri. 205 00:20:19.304 --> 00:20:26.739 Shuningdek, men adabiy bo'shlig'i qismi abstractda bo'lishi shart emas, deb tutmiraman, deb emasman,deb emasman,deb emasman, 206 00:20:26.880 --> 00:20:28.736 Bu menga kerak emas. 207 00:20:28.808 --> 00:20:30.800 Men faqat uni biror joyda kerak. 208 00:20:30.920 --> 00:20:33.620 Shuning uchun, qidiruvimni yangilashga qaror qildim. 209 00:20:34.200 --> 00:20:37.712 Va endi biz faqat to'rt kishi bo'ldik. 210 00:20:37.896 --> 00:20:43.072 Unutmang, biz har bir bakalavr talabalari bilan ma'lumotlilikni mahkam ko'rsatamiz. 211 00:20:43.136 --> 00:20:45.568 Shuning uchun men o'zim haqiqatan-da, bu bizni cheklab turgan narsa. 212 00:20:45.704 --> 00:20:53.872 Men faqat, shu ikkinchi usulni ko'rsatish istardim, bu yaqinlik operatoridir, N3, uzoqroqroqiga etkazib. 213 00:20:54.056 --> 00:20:57.024 Biz unga kengaytirdik, lekin so'ngra biz ko'proq eng chuqurlab bordik. 214 00:20:57.152 --> 00:21:06.771 Хоразмди, ўқув журналларидаги бўшликларни қидирувчи саволлар бўйича мурожаат қилишга кейин, келинг, келинг. 215 00:21:12.370 --> 00:21:18.174 Бирор нимани о'йлайотганда, илтимос, мутлақ қисиқритинг ёки ушбу саволни чатда қуйидаги савол тўғрисида сўрашмангиз. 216 00:21:18.346 --> 00:21:20.074 Аманда, бу Таня. 217 00:21:20.202 --> 00:21:21.390 Салом, Таня. 218 00:21:21.730 --> 00:21:25.735 Шунинг учун, мен деб ёзаман, ушбу деб топамиз нимани айтишимиз керак, ҳеч қачон, ўқув материалларидаги бўшликлардан. 219 00:21:25.802 --> 00:21:30.456 Qancha islohat qong'iroqki, unda hech kim boshqa tadqiqotlar ko'rmayotgan bir bo'shligi emasmi? 220 00:21:30.698 --> 00:21:31.850 Bu juda yaxshi savol. 221 00:21:31.970 --> 00:21:38.939 Deb aytaylik, Tanya, 2018-yilda yozilgan bir maqolani aniqladingizki, unda bu bir bo'shlik deb aytildi. To'g'ri. 222 00:21:39.186 --> 00:21:40.714 Nohush, olishni istab qilardingiz. 223 00:21:40.802 --> 00:21:42.714 Birini qidiramiz, birini qidiramiz. 224 00:21:42.882 --> 00:21:45.030 Bu 2017-yilidan. 225 00:21:45.650 --> 00:21:54.400 Shuningdek, ular bu injenerlik talabalari bilan bog'liq tadqiqot xulosa bo'yicha bo'shliqni aniqlagan deb aytaylik, bu esa sizni ta'minlash uchun yordam ... 226 00:21:54.400 --> 00:21:54.806 beradi. 227 00:21:55.026 --> 00:21:58.890 Ushbu bo'shliging hali ham mavjudligini tasdiqlashga yordam berish. 228 00:21:59.050 --> 00:22:05.654 Qilishim kerak bo'lgan narsa, ushbu maqola uchun murojaat qilingan manbalarni tekshirish. 229 00:22:06.110 --> 00:22:10.214 Boshqa so'z bilan, biz ushbu maqolani olib tashlaymiz. 230 00:22:10.302 --> 00:22:12.102 Bu erda faqat sarlavhani olishga harakat qilishni urilishni sinab ko'rayapman. 231 00:22:12.206 --> 00:22:15.814 Oldingi navigatsiya qidiruvida osonroq ekanligini his qilaman. Yaxshi. 232 00:22:15.862 --> 00:22:21.782 Shuning uchun men ushbu sarlavhani olib, Google O'qituvchiga kirib, qidiruv tugmasini bosaman. 233 00:22:21.958 --> 00:22:29.899 Shuningdek, 2017-yildan buyon faqat 18 boshqa tadqiqotchilar bu haqida qayta murojaat qildi, bu ma'noni anglatadi. 234 00:22:30.520 --> 00:22:32.752 Ular yaqinda bir ta'qiqlash mavjud ekanligini aytishdi. To'g'ri. 235 00:22:32.776 --> 00:22:36.835 Va bu faqat qo'rqib ketish, chunki biz ularning qanday bo'yi gap deb aytganlarini bilmaymiz. 236 00:22:36.920 --> 00:22:44.928 Lekin agar ular uni bir bosqich bo'yi deydilar va keyin 18ta boshqa tadqiqotchilar shunday bir narsani o'rganishgan bo'lsa, biz ularning ... 237 00:22:44.928 --> 00:22:49.081 shunday qilib to'ldirmasliklariga ishonch hosil qilmoqchimiz. To'g'ri. 238 00:22:49.320 --> 00:22:51.440 Va bu bo'yi hali mavjud. 239 00:22:51.600 --> 00:22:55.760 Bu uchun bunday qilish eng yaxshi usulmi deb o'ylayman. 240 00:22:55.800 --> 00:23:04.337 Albatta, albatta, bu borada kitobxona ichida, sukut mavjudligini aniqlab olishingiz, bilasiz. 241 00:23:04.510 --> 00:23:12.891 Lekin, agar, agar bu odamlarning aytganidek, bir bo'shliq borligini aytgan va undan keyin hech qaysi bir tadqiqotchilar ushbu bo'shliqni to'ldirmagan ... 242 00:23:12.891 --> 00:23:15.496 bo'lsa, ehtimol, siz xavfsiz tomonda bo'lasiz. 243 00:23:16.310 --> 00:23:21.842 Lekin barcha tadqiqotlar subjektivdek hisoblansa, chunki har bir odam boshqa qilib qidiryapti. 244 00:23:21.966 --> 00:23:29.126 Ehtimol, har bir mavzuga oid yozilgan har bir narsani e'tirof qilish uchun yo'lda yo'q. 245 00:23:29.590 --> 00:23:37.211 Shundaq ehtimol, har bir tadqiqotchining doimiy narsalarda ushbu noaniqlikning ba'zi bo'ladi. 246 00:23:37.382 --> 00:23:42.949 Lekin bu, sizning bu bo'shliq hali ham mavjudligiga ishonch hosil qilish yo'lingizda yaxshi bo'ladi. 247 00:23:43.118 --> 00:23:44.510 Yaxshi, rahmat. 248 00:23:44.630 --> 00:23:45.850 Bu juda yaxshi savol. 249 00:23:47.830 --> 00:23:49.330 Boshqa savollar bormi? 250 00:23:52.020 --> 00:24:05.209 Yaxshi, kutubxonaning kelajak tadqiqotda adabiyot bo'shlig'i bo'yicha yo'riqnoma bilan tanishib, keyin chaqirishlar haqida gaplashamiz. 251 00:24:05.444 --> 00:24:08.860 Qaraysiz, bu barchasini bir-biriga urib yuboradimi? 252 00:24:08.980 --> 00:24:11.836 O'zingizni tortish bo'yicha bo'shliqni ko'ramiz. 253 00:24:11.948 --> 00:24:13.680 Bo'shliklarni qanday aniqlaysiz? 254 00:24:15.390 --> 00:24:19.495 Men o'ylayman, biz ushbu erda xususiy ravishda kelajakdagi tadqiqot haqida gapirishmaymiz. 255 00:24:19.646 --> 00:24:24.609 Biz bu yerda bir namunani ko'rsatamiz, lekin men xususiy ravishda kelajakdagi tadqiqotlarni muvofiqlashtirishni istar etaman. 256 00:24:26.030 --> 00:24:34.221 Kelajakdagi tadqiqotlarga chaqirishlar, tortish uchun o'zgartirilgan bo'lib, chunki chaqirishcha kelajakdagi tadqiqot uchun o'xshashdir. To'g'rimi? 257 00:24:34.334 --> 00:24:48.438 Bu oʻxshash, lekin kelajakda tadqiqotlar bayonnomalarida, ular tadqiqotchining oʻz topgan ma'lumotlariga asosan kelajak yoki qo'shimcha tadqiqotlar yo'nalishlari haqida taqrizlar keltiradigan ... 258 00:24:48.438 --> 00:24:49.393 bayonnomalar. 259 00:24:50.240 --> 00:24:58.020 Ular odatda maqolaning bahs yoki kelajak tadqiqot bo'limlarida aniqlanadi. 260 00:24:58.800 --> 00:25:03.512 Va qaytadan, bu adabiyotdagi bo'shliqqa o'xshash. 261 00:25:03.576 --> 00:25:07.698 Biroq, kelajak tadqiqot bayonnomalari shu yagona tadqiqotdan kelib chiqadi. To'g'ri. 262 00:25:07.754 --> 00:25:09.938 Keyinchi qatlamagan qidiruvdan ziyoda. 263 00:25:10.114 --> 00:25:14.274 Shuningdek, siz hali ham tekshirib ko'rish va ishonilgan bo'lishi kerak. 264 00:25:14.362 --> 00:25:27.133 Tanya oxirgi savoli kabi, siz xohlayapsizki, maqola chiqarilayotgan maqola uchun so'rovnoma tayorlanib o'tgani yo'ki allaqachon to'ldirilgan yoki javob qilingan emasligini ... 265 00:25:27.133 --> 00:25:27.959 tekshiring. 266 00:25:28.730 --> 00:25:35.952 Kelajakdagi tadqiqotlar bayonotlari bilan terminologiya og'riq ko'proq oddiyroq. 267 00:25:36.016 --> 00:25:38.512 Eslashingiz mumkin, biz terminologiyani odatda ko'rdik. 268 00:25:38.616 --> 00:25:42.544 Kelajakdagi tadqiqotlarga keldikda, o'zgarishi mumkin. 269 00:25:42.632 --> 00:25:44.704 Bu bir ozroq qirqib olgan va oddiy. 270 00:25:44.832 --> 00:25:50.518 Bu faqat kelajak yoki qo'shimcha tadqiqot yoki boshqa o'quvlar uchun chaqirib qo'yadi, bunday narsa. 271 00:25:50.648 --> 00:25:54.220 Shuningdek, bu haqida bir necha misoldan ham ko'ramiz. 272 00:25:56.200 --> 00:26:03.290 Shuning uchun, bu yerda ma'lumotga ega bo'lish haqida ilmiy jurnal maqolasi bor. 273 00:26:03.740 --> 00:26:10.612 Va men o'ylayman, men faqat ushbu maqolaning xulosa qismiga boraman. 274 00:26:10.796 --> 00:26:17.588 Odatda, siz to'liq tayyorlangan kelajak tadqiqot bo'limini qidiring. 275 00:26:17.764 --> 00:26:23.560 Barcha maqolalar kelajak tadqiqot bo'limlarini ega bo'lmaydilar, va ba'zida ularni ichiga oladilar. 276 00:26:23.660 --> 00:26:27.492 Ko'proq misol, ba'zida ularni ichiga oladilar degan fikrimiz bor. 277 00:26:27.556 --> 00:26:32.420 Har qanday cheklovlar yoki ta'siralar bo'lim ham. 278 00:26:33.120 --> 00:26:36.180 Yaxshi, shuning uchun bizga shuni bormi. 279 00:26:40.000 --> 00:26:42.900 Ko'rsatishingizga ruxsat bering. Men qaytadan brauzer vositasidan foydalanaman. 280 00:26:43.440 --> 00:26:51.860 Yaxshi, biz qayerdabiz? 281 00:26:52.400 --> 00:26:58.864 Yaxshi. Bu kelajakdagi ilmiy tadqiqot jarayonining ikki bo'limini solishtirib chiqish uchun asos bo'lishi mumkin. 282 00:26:59.096 --> 00:27:07.796 Birida talabalar o'qituvchilar ularning baholarining baholariga tasir etmaydiganligini aytdilar, boshqasida esa uning o'rtacha baholariga hissa qo'shishini aytdilar. 283 00:27:08.670 --> 00:27:13.702 Ko'raylik. Shuningdek, bu maqolada ularni chaqiradigan kelajakdagi tadqiqot. 284 00:27:13.806 --> 00:27:16.130 Yana birini ham ko'ramiz. 285 00:27:16.830 --> 00:27:23.286 Bu qismi odatda bo'lmagan butun kelajakdagi tadqiqot bo'limi bo'ladi. 286 00:27:23.478 --> 00:27:28.863 Shuningdek, ma'lumotlarni o'qib tushunish, ma'lumotlarni o'qing va tahlil qilish uchun munozara va natijalarimiz bor. 287 00:27:29.530 --> 00:27:31.922 Shuning uchun, bu mavzular bo'yicha bo'linadi. 288 00:27:31.946 --> 00:27:35.510 Keyin esa, bizning tadqiqot cheklovlarimiz, ta'sirlarimiz bor. 289 00:27:38.090 --> 00:27:45.992 Ko'rsatilgan cheklovlarning va aniqlovchi ta'sir yo'nalish va ta'sir qolgan cheklovlarning cheklovli bilan qidirish holatlari haqida o'ylab ko'rishni ko'ramiz, chunki ... 290 00:27:45.992 --> 00:27:55.465 o'ylaysizki, o'zaro tomonda izlanuvchining o'zining cheklovi mavjud, bu biz barchamizning kelishimsiz qiladigan cheklovlari bo'yicha cheklovlari haqida izlanishini qachondagi cheklovlari haqida.Chunki ... 291 00:27:55.465 --> 00:28:00.891 o'ylaysizki, o'zaro ta'sir qolgan cheklovlarning cheklovlari bu qancha yaxshiroq qaror qila olasiz bu hali keldimi. 292 00:28:02.470 --> 00:28:11.501 Shuningdek, bu muammolarni qabul qilish degani. Undan foydalanish, anketa va suhbatlar orqali to'plangan ma'lumotlar, foydalanuvchilar qidirish tasavvurlarining va muomala qilishlarining ... 293 00:28:11.501 --> 00:28:13.552 keng suratdagi tasvirlari tugallab qoladi. 294 00:28:14.070 --> 00:28:20.623 Shuningdek, ko'rib qo'yilgan kichik metodlar o'z ichiga tushgan tadqiqotni hozirgi vaqt sanoatidan sanoat sanoati deb aytiladi. 295 00:28:20.828 --> 00:28:30.452 Bunda ham, kelajakdagi tadqiqotlar bu ikkita guruhi talabalarining qidiruv, o'qish yoki baholash muhiti o'rtasidagi farqlarni o'rganishi mumkin. 296 00:28:30.940 --> 00:28:36.040 Shunaqa ko'rinadi, bu ikkita guruhi taqqoslovchi tadqiqot bo'lgandek, bunday ko'rinadi. 297 00:28:37.100 --> 00:28:49.968 Iltimos, talabalarning ilmiy dissertatsiyalariga qaraymiz va o'zingizning potentsial yo'nalishlaringiz va kelajakdagi tadqiqotlarga oid maslahatlaringizni qayerda aytishni ko'ramiz. 298 00:28:50.700 --> 00:28:57.446 Shuning uchun, shunday bo'lsa-da, biz bu yerda matn mazmunini ko'rish uchun qahramonimizni ko'ramiz. Ko'ramiz. 299 00:28:57.564 --> 00:29:02.887 Va bu, agar siz besh bobli dissertatsiyani yoki uch bo'limli dissertatsiyani yozmoqdasiz, bundan qat'iy nazorat qilinadi. 300 00:29:02.996 --> 00:29:05.060 Lekin bu ancha qat'i nazar chetida bo'ladi. 301 00:29:05.180 --> 00:29:08.240 Shuningdek, kelajakdagi tadqiqotlar uchun potentsial yo'nalishlarimiz bor. 302 00:29:08.620 --> 00:29:09.920 2, 13. 303 00:29:10.860 --> 00:29:15.770 Shundaqqa skan qilish lozim. Bu erkak ko’rsatgan joy. 304 00:29:16.710 --> 00:29:20.250 Shundaqqa kelajakdagi tadqiqot yo'nalishlarimizni e'lon qilayotganmiz. 305 00:29:21.990 --> 00:29:29.959 Birinchi navbatda, baholashni baholash bo'yicha, bu sifatli tadqiqotning natijalari, mezon uslubi tadqiqotining birinchi bosqichi sifatida qo'llanilishi mumkin. 306 00:29:30.470 --> 00:29:34.130 Judayam ommabop kelajakdagi tadqiqot bayonoti qism. 307 00:29:35.350 --> 00:29:43.262 Ko'ramiz. Va ular, o'ylayman, u erdan davom etishadi va biz faqat bitta misolga qarab chiqamiz va so'ng qidiruvimizga qaytarib ko'rishimiz. 308 00:29:43.740 --> 00:29:45.120 Ko'rib chiqaylik. 309 00:29:50.140 --> 00:29:58.833 Yaxshi. O, bu joylashtirilgan kutubxonachilik haqida va kelajak tadqiqotlar uchun 93 ta tavsiyalarimiz bor. 310 00:29:58.988 --> 00:30:04.240 Bu qisqa, qisqa dissertatsiya yoki bu o'zi ham bo'lishi mumkin. 311 00:30:05.180 --> 00:30:06.920 Ha, bu dissertatsiya. 312 00:30:08.410 --> 00:30:09.470 Qarang. 313 00:30:14.810 --> 00:30:15.750 Yaxshi. 314 00:30:18.570 --> 00:30:20.830 Kelajakdagi tadqiqotlar uchun tavsiyalar. 315 00:30:26.890 --> 00:30:38.312 Kelajakdagi tadqiqotlar uchun tavsiyalar, tadqiqotning vaqt kesimini kengaytirish, sifatli komponentlarni qo'llab-quvvatlash, hamda kutubxonani foydalanish va interaksiya analitikasini talaba ma'lumotlari bilan ... 316 00:30:38.312 --> 00:30:40.990 bog'lash uchun hamkorliklar qurish bilan bog'liq. 317 00:30:41.880 --> 00:30:48.231 Bu holatda ularning kelajakdagi tadqiqotlar bayonnomalari metodologiya dizayni va ma'lumot to'plam bilan bog'liq. 318 00:30:48.424 --> 00:30:58.712 Yaxshi, hozir biz kelajak tadqiqot ifodalaridan bir necha misol ko'rganmiz va navigatsiyamiz qaytaramiz. 319 00:30:58.976 --> 00:31:08.245 Men qayta yuqori darajadagi qidirish tugmasini bosing, shunday qilib, kelajak tadqiqot uchun shu maqolalarni qidirayotganmiz. 320 00:31:09.100 --> 00:31:16.883 Va shunda men bizning bo'shlik qidirish so'zini olib tashlayman va oraliqda kelajak tadqiqotni aytaman. 321 00:31:18.620 --> 00:31:26.136 Yaxshi, biz ifodani to'g'ri ibora sifatida qidirish uchun tillov bilan foydalanamiz va so'ng qidiruv tugmasini bosamiz. 322 00:31:27.540 --> 00:31:30.440 Yaxshi, faqat 20 ta natija bor. 323 00:31:30.820 --> 00:31:39.077 Eslating, biz ma'lumot dastlabki va magistratura talabalari bilan haqiqatda o'rtacha ko'rsatuvni qo'ymaganligimizni xotirangizda. Shuning uchun, bu erda hozirgina ozgina natijalar ... 324 00:31:39.077 --> 00:31:40.191 orqali ochiq. Bu yaxshi. 325 00:31:40.332 --> 00:31:48.043 Endi, birinchi narsamizga qaraymiz va foydalanmoqchi bo'lsangiz yaqinida, kelajakdagi tadqiqot haqida so'zlashadi, shunchaki, biz buni bajarib ko'rsak bo'ldik. 326 00:31:48.196 --> 00:31:49.960 Biz bu ishni to'g'ri bajardik. To'g'ri. 327 00:31:50.260 --> 00:31:53.516 Bu biri AI ishlatilgan ko'rinadi. 328 00:31:53.628 --> 00:32:00.267 Men ekraning o'ng tomonida harakat qilaman, hozir qaysi bo'limlar mavjudligini ko'rish uchun. 329 00:32:00.800 --> 00:32:02.056 Ko'rib chiqaylik. 330 00:32:02.208 --> 00:32:06.840 O'rganish natijalari va muzokara cheklanishlari. 331 00:32:06.920 --> 00:32:11.064 Shuning uchun men ma'lum bir kelajakdagi tadqiqot bo'limini korsatmayman. 332 00:32:11.192 --> 00:32:17.455 Men tahmin qilishni va aytmishni istaymanki, cheklanishlar kelajakdagi ilmiy tadqiqotlarga oid bo'lishi mumkin. 333 00:32:17.616 --> 00:32:30.044 Lekin agar aytmasangiz, hujjat ichida qidiruv amalga oshirib, kelajakdagi o'quvchilar talablariga yaqinroq oid bo'lgan ma'lumotlarni ishlab chiqaruvchilar Gen AI generative ... 334 00:32:30.044 --> 00:32:35.204 AI dasturlarining yangi versiyalari sodir qiladimi yo'qmi, olib keladi. 335 00:32:37.290 --> 00:32:44.470 Ko'raylik, ta'minlangan bilim bo'shlig'i bor. 336 00:32:46.490 --> 00:32:49.470 Bu ChatGPT haqida hammasi, ko'rinib turadi. 337 00:32:52.220 --> 00:32:54.548 Yaxshi, shunday bo'lsa, bu bo'lishi mumkin edi. 338 00:32:54.604 --> 00:33:03.121 Lekin siz har doim o'qishda so'z jamoatiga qaray olasiz va o'shanda so'zning qayerda ekanligini ko'rish uchun. 339 00:33:04.940 --> 00:33:10.674 Yaxshi, buni qanday bir ozroq kengaytirishni ko'raylik shundayki, biz bu bo'shliklar bayonotlari uchun qilganlar kabi. 340 00:33:10.852 --> 00:33:15.204 Hozirgi vaqtda biz aniq iborani kelgusi tadqiqotlar uchun qidirayotganmiz. 341 00:33:15.252 --> 00:33:18.442 Lekin eslab qo'ying, biz undan so'nggi tadqiqotni qanday saqlab olishimizni gaplashdik. 342 00:33:18.780 --> 00:33:21.680 U yana biror tadqiqotlar deyishishi mumkin. To'g'ri. 343 00:33:22.700 --> 00:33:27.764 Shuning uchun, biz aniq iborani buzishga keldik. 344 00:33:27.892 --> 00:33:32.160 Kelgusi yoki yana biror tadqiqotlar uchun dengiz qabina kirdik. 345 00:33:33.340 --> 00:33:37.120 Yoʻq, shu yerni toʻgʻri qiling. 346 00:33:38.060 --> 00:33:40.520 Bizga shu yaqinlashish operatori kerak. 347 00:33:41.580 --> 00:33:46.918 Keyin, biz tadqiqot yoki oʻquvlar uchun yuva qilamiz. 348 00:33:47.094 --> 00:34:00.663 Yaxshi, shuningdek, men hozirda kelajakdagi tadqiqot, kelajakda oʻquvlar, koʻproq tadqiqot, koʻproq oʻquvlar yani alternativ ravishda kelajakda tadqiqot yoki kelajakda oʻquvlar ... 349 00:34:00.663 --> 00:34:07.071 yoki kelajakda tadqiqotchi tomonidan oʻquvlar qidirishim mumkin, qanday qilib deysa. 350 00:34:07.406 --> 00:34:14.103 Endi men bu yaqinlashish orqali bu ikkita yuvani foydalanib, ularni ajratib olishim mumkin. 351 00:34:14.314 --> 00:34:17.266 Yaxshi, shuningdek, natijalarimizga qanday bo'lishini ko'ramiz. 352 00:34:17.338 --> 00:34:22.465 Oldin bizda 20 ta edi va endi 84 ga ko'tarildik. 353 00:34:22.618 --> 00:34:24.338 Hali ham muhim bir raqam. 354 00:34:24.394 --> 00:34:27.990 Lekin qidirayotganingizda, shayad bir oz kamaytirib tashlashingiz mumkin. 355 00:34:29.050 --> 00:34:33.989 Ehtimol, mavzuingizga ko'proq xususiyat qo'shishingiz mumkin. 356 00:34:34.410 --> 00:34:40.185 Agar men menejmentga kiram bolsam, men faqat shu joyda qarashga chiqarilaman va biz ko'ramiz. Biz ko'ramiz. 357 00:34:40.359 --> 00:34:41.887 Bu shunchaki shu, emasmi? 358 00:34:41.943 --> 00:34:43.454 Bu avvalroq ko'rgan bir xil. 359 00:34:43.527 --> 00:34:44.938 Men boshqa narsaga qaraman. 360 00:34:54.359 --> 00:34:56.379 Ko'p xil AI narsalar. To'g'ri? 361 00:34:56.999 --> 00:34:58.015 Ko'rishimiz. 362 00:34:58.167 --> 00:35:00.019 Meteorologiyada kasus o'rganish. 363 00:35:00.919 --> 00:35:04.579 Yaxshi, bu bir misol sifatida ko'ramiz. 364 00:35:09.170 --> 00:35:13.542 Yaxshi, men faqat bu uchun qidirib topishga harakat qilaman, va kelajakka qarashni qidiraman. 365 00:35:16.370 --> 00:35:17.910 Bu kelajakda ko'rsatiladigan ish. 366 00:35:18.690 --> 00:35:21.178 Yaxshi. Bu kelgusi yeginga oid yagona misoldir. 367 00:35:21.234 --> 00:35:23.910 Shuning uchun men yana qidiraman, chunki men u erda birinchi oʻrin olganman. 368 00:35:24.018 --> 00:35:26.858 Koʻproq tasdiqlash faktor analizi. 369 00:35:27.034 --> 00:35:29.738 Yana birinchilik bilan, koʻproq oʻqing. 370 00:35:29.914 --> 00:35:31.660 Yana birinchilik bilan, yana birinchilik. 371 00:35:33.240 --> 00:35:34.780 Bu bo'lishi kerak edi. 372 00:35:35.160 --> 00:35:38.540 Shuningdek, men kelajagacha qaytaman. 373 00:35:40.200 --> 00:35:45.003 Endi, eslab qoling, ushbu yaqinlikda, boshqa so'zlarning orasida uchta so'z bo'lishi mumkin. 374 00:35:45.168 --> 00:35:51.657 Mana shu uchun, bu kelgan sabab, kimning o'rganishlari va kelajak faoliyati edi. 375 00:35:52.280 --> 00:35:59.675 Mana shu uchun, bu esa bizning natijalarimizda ko'rinardi, hatto unda xususan kelajak so'rovnoma ko'rsatilmagan edi. 376 00:36:00.300 --> 00:36:08.595 Yaxshi, lekin biz kelajak tadqiqotlar uchun juda muhim bo'lib turadi deb tan olishga harakat qilamiz, bu hususda sizlardan ba'zilaringizning uchun ... 377 00:36:08.595 --> 00:36:17.348 juda muhim bo'lishi mumkin, xususan agar sizning mudir shuncha xususiy hududga kelajak tadqiqotlar uchun maqola topishini insistent qilishini talab qilsa. 378 00:36:18.300 --> 00:36:26.206 Yaxshi, shuningdek, biz kelajak tadqiqotlar bayonoti talablari hamda literaturada GAAP bayonotlarini qidirish haqida qanday qilib ko'rishni ko'rdik. 379 00:36:26.340 --> 00:36:33.766 Ular misollari bilan ikki oliy maktablarning, ilmiy jurnal maqolalarning va bizning doktorlik dissertatsiyalarimizning misollarini ko'rdik. 380 00:36:34.480 --> 00:36:42.462 Va biz bu turdagi qidirishlarning biriga tegishli bo'lishi mumkin bo'lgan terminologiyalar haqida gaplashdik. 381 00:36:42.728 --> 00:36:49.660 Shuningdek, literaturada ushbu bo'shlikni topishga oid qolgan savollarimiz nima? 382 00:36:53.280 --> 00:36:58.970 Kimdir ko'rgan har qanday savollar tugallashga o'zingizning o'z nazarida nima bo'lsa yoki o'ylaringizda nima bo'lganini o'ylab ko'rishi kerakmi? 383 00:37:05.310 --> 00:37:07.046 Amanda, bu yana tan. 384 00:37:07.118 --> 00:37:15.084 Men uchrashgan narsalardan biri sitatlari mening turn itning miqdorida kattaligini aytayapman. 385 00:37:18.110 --> 00:37:19.730 Men turn it in-ni yoqtirmayman. 386 00:37:21.960 --> 00:37:23.248 Ha, seni tushuntiraman. 387 00:37:23.304 --> 00:37:25.660 Bu mening hamisha sodir bo'ladigan narsa 388 00:37:26.600 --> 00:37:30.804 Biz uni qanday olishimiz, ammo kamida 20%dan pastda saqlab qolishimiz mumkin? 389 00:37:33.320 --> 00:37:38.006 Men o'zim ham xech nima bilmayapman, chunki o'qituvchilarim menga keyin jubuyim har doim 40 yoki 50% bo'lib turadi. 390 00:37:38.144 --> 00:37:40.020 Va bu hamma o'zgartirishlar sababli. 391 00:37:40.520 --> 00:37:42.336 Hamma o'zgartirishlarsababli. 392 00:37:42.528 --> 00:37:50.700 O'qituvchilar ma'muriy ravishda o'sha tekshirishni o'chira oladilar, tekshiruvi sitatlaringizni kiritmaydigan holatda. 393 00:37:51.590 --> 00:38:01.203 Yoki aks holda, men ishonchliyamki, va umid qilamanki, bu hech qachon sog'amasin, mening ozimning Turnitin hisobotini ochib, har bir tekshiruv ... 394 00:38:01.203 --> 00:38:10.885 uchun nima uchun ekanligini ko'rsatish va bu faqat o'sha sitatlarni tashlab kelish ekanligini ko'rsatish uchun video yaratishga majbur bo'ldim. 395 00:38:12.150 --> 00:38:14.318 Shuning uchun men uni sizga qilishni istamayman. 396 00:38:14.374 --> 00:38:17.016 Umid qilamizki, bu erda hech kim uchun sodir bo'lmasin. 397 00:38:17.198 --> 00:38:22.324 Lekin faqat shunday deyish, men kutubxona mutaxassisi. 398 00:38:22.372 --> 00:38:23.796 Men ayniq emasman. 399 00:38:23.868 --> 00:38:27.332 O'zlashtirish ushbu holatda yetarli emas edi. To'g'ri. 400 00:38:27.516 --> 00:38:29.640 Men videodagi guvohnomani olmashdan bo'lmaydi. 401 00:38:30.540 --> 00:38:47.315 Shuningdek, qo'rqinchsiz, men sizga aytsamki, Sizni GIS kurslaringizga kirganingizda, siz mavzusingiz haqida oldin yozgan narsalarni tiklayotganiz, qayta ishlanganiz va ko'tarilganizdek, ... 402 00:38:47.315 --> 00:38:50.216 yaxshi bo'lishi mumkin. To'g'ri. 403 00:38:50.534 --> 00:38:51.678 Va ushbu nuqta, sizning. 404 00:38:51.734 --> 00:38:55.530 Sizning stulingiz nima bo'lishini juda yaxshi tushunadi. 405 00:38:56.070 --> 00:38:58.270 Yaxshi, men. 406 00:38:58.310 --> 00:39:01.294 Endi men darsdaman, va. 407 00:39:01.382 --> 00:39:02.810 Yaxshi, stul. 408 00:39:03.110 --> 00:39:07.970 U aytishni hal qiladigan narsa, sizning stulingiz yaxshi. Ha. 409 00:39:08.640 --> 00:39:10.120 Lekin yo'qmi? 410 00:39:10.160 --> 00:39:16.280 Chunki oldinroq yozdingiz va keyin uning sitata. 411 00:39:16.440 --> 00:39:18.376 Men kirmadim, qaytarib yozdim. 412 00:39:18.488 --> 00:39:21.560 Sitatalar meni nima qilmoqda. Va men. 413 00:39:21.600 --> 00:39:29.256 Va oxirgi vazifa, men yangi sitatalar ushlab oldim, va ular hali ham 20%dan ortiq edi, chunki boshqalar ularni ishlatmoqdalar. ... 414 00:39:29.256 --> 00:39:29.438 Ha. 415 00:39:29.640 --> 00:39:41.288 Bunday deyishmayman, mening olisim qanday reaksiya qilishini aytolmayapman, ammo men, bilasiz, nima deyishaman deb, biz bu turnitin hisobotini ko'rib chiqsak ... 416 00:39:41.288 --> 00:39:42.184 bo'larmikan? 417 00:39:42.422 --> 00:39:51.037 Mening uchratgichimda, men o'zimning manbalari va ularning hech qanday xatoligi yo'q ekanligini ko'ryapman. Yaxshi. Bilsangiz. Yaxshi. 418 00:39:51.246 --> 00:39:56.370 Ha, bu men uchun haqiqatda qiziqarli, chunki bu. 419 00:39:57.270 --> 00:40:00.014 Men o'yladimki, siz shu nuqtaqada bo'lganingizda, bilasiz, ular. 420 00:40:00.102 --> 00:40:04.262 Ular undan biroz ko'proq tushunishdi. 421 00:40:04.286 --> 00:40:06.570 Uzr, bu bilan shug'ullanishingizga uzr. 422 00:40:06.990 --> 00:40:08.934 Hech qanday muammo yo'q. Ha. 423 00:40:09.062 --> 00:40:17.614 Umid qilaman, eslab qolaman, ertaroq bir necha hafta ichida vaqtni olishga ehtiyotman. Ha. Ha. Yaxshi. Rahmat. Ha. 424 00:40:20.590 --> 00:40:26.450 Ko'rgan narsalar yoki kutubxonaga oid narsalar bo'yicha bosh so'zingiz bormi? 425 00:40:35.000 --> 00:40:44.109 Hammasi yaxshi, shunday ekan, men bu ishni tugataman, va agar sizda qolgan savollar bo'lsa, amin bilan uzmasun. 426 00:40:44.376 --> 00:40:47.248 Аниқ, менга кўздан кечирасиз. 427 00:40:47.384 --> 00:40:58.193 Шу бўлим учун рўйхатдан утмадиқ ҳолда вақтида кирдингиз, менинг тўлиқ исмим йўқ бўлса, у топширилишингизни электрон почта орқали юборишга имконият ... 428 00:40:58.193 --> 00:40:58.473 йўқ. 429 00:40:58.602 --> 00:41:09.904 Унда бу ёзилгинча менингизга келиб тушмасангиз, аниқ, кутубхонага боғланиб туринг ва мен уша жумладан сизга уланишингизни таъминлайман. 430 00:41:11.650 --> 00:41:14.074 Бугун сизларга қатнашганингиз учун рахмат. 431 00:41:14.122 --> 00:41:15.642 Умид қиламан, бу фойдали бўлди. 432 00:41:15.706 --> 00:41:20.739 Bu hafta vazifalaringizda omadli yurishingizni va kelgusi darsda ko'rishganimni umid qilaman. 433 00:41:20.922 --> 00:41:23.970 Katta rahmat. Rahmat, bola-bolalar. Tuningiz xayr.