WEBVTT

1
00:00:01.280 --> 00:00:05.224
我要在那里改变我们的观点。好吗。

2
00:00:05.272 --> 00:00:08.632
欢迎大家来到图书馆论文工具箱。

3
00:00:08.696 --> 00:00:13.080
今晚的课程是文献空白和未来研究。

4
00:00:13.200 --> 00:00:22.680
因此，找到你感兴趣的领域，找到要研究的领域的关键组成部分之一就是找到文献中的空白。

5
00:00:22.760 --> 00:00:30.716
因为我们都希望为现有的文献贡献一种原创的声音和原创的研究。

6
00:00:30.828 --> 00:00:40.680
因此，我们将讨论如何找到现有文献中的空白，以及在你感兴趣的主题上对未来研究的呼吁。

7
00:00:41.220 --> 00:00:49.640
我想我已经认识所有人了，但我的名字是阿曼达·贝泽特，我是国立大学的研究生学生成功图书管理员。

8
00:00:50.020 --> 00:00:53.160
我也是博士生。

9
00:00:53.540 --> 00:00:56.500
所以我会确保。

10
00:00:56.620 --> 00:01:05.204
看起来有人可能在连接音频方面遇到了问题，所以我会立即给他们发消息，以防万一。

11
00:01:05.372 --> 00:01:09.988
好的，不，让我们看看，一秒钟。

12
00:01:10.044 --> 00:01:11.400
我只是要发条消息。

13
00:01:24.150 --> 00:01:32.718
好的。好的，那我就先分享屏幕，我们再重新开始。

14
00:01:32.774 --> 00:01:37.930
如果在今晚我们进行过程中有问题，请随时提问。

15
00:01:38.310 --> 00:01:42.650
我要确保那个录音实际开始了。

16
00:01:43.350 --> 00:01:46.798
有人能看到那是录音吗？是的，我觉得没问题。我觉得我们没问题。

17
00:01:46.854 --> 00:01:53.570
好的，所以今晚我们再次谈论如何在文献中找到空白。

18
00:01:53.910 --> 00:01:56.078
那实际上是什么？

19
00:01:56.214 --> 00:02:07.166
空白指的是研究文献中缺失的部分，还没有被探索或是未被充分探索的领域。

20
00:02:07.358 --> 00:02:15.056
而这个空白将构成你的研究问题的基础，这也是你论文的动力。

21
00:02:15.168 --> 00:02:20.100
空白可能是指一种人群或一份样本。

22
00:02:20.520 --> 00:02:26.720
换句话说，不一定要是从来没有被研究过的广泛领域。对吧。

23
00:02:26.840 --> 00:02:31.940
也许这是一个在特定人群中尚未被研究过的问题。

24
00:02:32.760 --> 00:02:37.136
这个差距也可能与研究方法或设计有关。

25
00:02:37.288 --> 00:02:49.640
比如指所有你见过的研究都是定性的，而你正在尝试做一项定量研究，并以这种方式为文献和知识体系做出贡献。

26
00:02:50.260 --> 00:02:56.520
或者你可以使用不同的测试工具来衡量那项研究。

27
00:02:57.860 --> 00:02:59.132
让我们看看这里。

28
00:02:59.316 --> 00:03:01.240
更多的人加入进来。

29
00:03:02.660 --> 00:03:09.548
因此，那个差距可能与数据收集或分析、其他研究变量或条件有关。

30
00:03:09.644 --> 00:03:13.000
因此，它不必是一个巨大的巨大差距。

31
00:03:13.100 --> 00:03:20.544
现在有一个研究人员经营着一种盈利网站。

32
00:03:20.632 --> 00:03:25.248
所以我不再有原文来源的确切页面了。

33
00:03:25.344 --> 00:03:43.630
但是这位研究人员说，将间隙视为发现可以研究的切入点，我真的很喜欢这个描述，找到研究的切入点，将现有的研究进一步发展，改进它，回答未解的问题或将其引入新的方向。

34
00:03:44.370 --> 00:03:57.130
现在，当我们谈论文献中的间隙时，我们确实需要对文献进行详尽的审查，以确保该间隙实际存在。

35
00:03:57.210 --> 00:04:04.628
所以我将带你去的第一个指南，我会向你展示三个资源，以便在本次会议后续进行。

36
00:04:04.754 --> 00:04:19.140
如果我们点击这里的研究流程指南，我将向你指出的第一个资源是我们在文献审查资源中用尽文献的指南。

37
00:04:19.800 --> 00:04:34.280
因此，我们必须进行相当彻底的搜索，以了解存在什么，了解确实存在那个差距，或者可能只是在该领域进行未来研究的简单呼吁。

38
00:04:34.900 --> 00:04:37.900
因此，我们有这份详尽文献指南。

39
00:04:37.980 --> 00:04:45.920
您可以采取不同的步骤来确保您已经尽一切可能尝试在特定主题上找到信息。

40
00:04:46.260 --> 00:04:57.560
现在，当我们在研究过程中时，我还想指出，我们确实有一份关于文献差距和未来研究的实际指南。

41
00:04:57.860 --> 00:05:01.600
因此，本指南将是对本次会议的良好跟进。

42
00:05:02.090 --> 00:05:14.594
如果您需要任何我们覆盖的内容的提醒，这里稍微简要，尽管我们在本指南中提供了一些额外的资源，可能会有所帮助。

43
00:05:14.722 --> 00:05:16.994
这第一个视频是由Dr.提供的

44
00:05:17.042 --> 00:05:19.122
来自National University的Laurie Bedford。

45
00:05:19.226 --> 00:05:22.658
这就是关于发现文献中的空白。

46
00:05:22.834 --> 00:05:30.820
还有一个由我们的一个数据库SAGE Research Methods提供的视频，讲述如何发现文献中的空白。

47
00:05:31.720 --> 00:05:37.980
所以当我们在这里的时候，也绝对可以随时来查看。

48
00:05:38.680 --> 00:05:40.700
让我们看看。我在努力寻找。

49
00:05:43.000 --> 00:05:48.880
有一个，我想那只是我想在这种情况下指出给你的。

50
00:05:49.000 --> 00:05:58.646
好，然后底部有一些示例，但我们今晚会覆盖所有这些，并且你还会在后续中得到这些链接。好的。

51
00:05:58.838 --> 00:06:06.210
所以当我们考虑文献中的空白，并思考确定那些空白时，有的。

52
00:06:06.670 --> 00:06:32.402
尽管我们在图书馆中会采取一些具体步骤来限制我们的文章结果，以便找出那些指出差距或未来研究的文章，但我们仍然需要首先问自己一些问题，比如您的主题是否有其他研究人员尚未涉及的值得研究的领域？

53
00:06:32.466 --> 00:06:39.950
所以我们一开始就问自己这个问题，然后在研究文献时将这些问题记在脑后，对吧？

54
00:06:40.250 --> 00:06:48.630
是否有相关研究忽视了某种特定类型的证据，比如定性或定量证据。

55
00:06:49.290 --> 00:06:56.672
是否有相关的理论概念或框架尚未应用于某个主题？

56
00:06:56.816 --> 00:07:13.664
换句话说，也许您正在研究一个主题，并且您看到的每篇文章都将其与关键种族理论联系起来，而您想从交集性的角度或其他角度来看待它。

57
00:07:13.832 --> 00:07:18.220
那将是你独特的贡献。对吧？

58
00:07:19.080 --> 00:07:33.312
当我们熟悉包含GAAP声明的现有文献时，我们可以做的一件事是在查看我们的文章时考虑那个术语可能是什么。

59
00:07:33.376 --> 00:07:45.540
好的，所以我喜欢这个链接，因为它大致说明了我们在文献中遇到的缺口声明内容。

60
00:07:46.260 --> 00:07:51.676
再次，缺口是研究领域中仍需完成或学习的内容。

61
00:07:51.748 --> 00:07:57.356
这是你研究领域科学家知识的缺口。

62
00:07:57.508 --> 00:07:59.500
但这就是他们展示的地方。

63
00:07:59.620 --> 00:08:02.060
我会把这个做大一点给你们所有人。

64
00:08:02.100 --> 00:08:07.180
这是他们展示一些可能会见到的术语的地方。

65
00:08:07.300 --> 00:08:11.338
换句话说，我们并不总是会说c。

66
00:08:11.484 --> 00:08:17.838
另一位研究人员说，我们做这项研究是因为我们注意到文献中存在一个空白。对吗？

67
00:08:17.894 --> 00:08:26.730
他们可能不会说那个，但他们可能会说有些研究尚未被研究、报告。

68
00:08:27.750 --> 00:08:30.782
需要更多的研究。

69
00:08:30.846 --> 00:08:37.876
核心问题仍然存在，它被很少理解或是未知的。

70
00:08:38.038 --> 00:08:41.220
这个领域缺乏研究。

71
00:08:41.520 --> 00:08:43.895
重要的是要解决这个问题。

72
00:08:44.048 --> 00:08:48.056
更好的理解将会有所帮助或是必要的。

73
00:08:48.168 --> 00:08:53.580
这些是你可能在文献中看到的短语类型。

74
00:08:54.000 --> 00:09:09.240
现在，我们不可能搜索所有可能构成缺口声明的不同类型术语，但我们将专注于搜索确实指出缺口的文章。

75
00:09:09.900 --> 00:09:16.756
好的，在我们这样做之前，让我们看一些缺口声明的例子。

76
00:09:16.868 --> 00:09:21.680
好的，这是一篇文章，学术期刊文章。

77
00:09:22.060 --> 00:09:27.540
今晚我们在某种程度上把信息素养作为我们的主题。

78
00:09:27.700 --> 00:09:31.040
所以我们有这篇文章在这里。

79
00:09:31.650 --> 00:09:35.722
我们再次谈论信息素养。

80
00:09:35.866 --> 00:09:48.330
我们在这里看到，摘要中对图书馆员和图书馆学生的信息素养和行为几乎没有研究。

81
00:09:48.450 --> 00:09:59.610
这很有趣，因为我们总是研究图书馆员在帮助的其他学生，但实际上我们没有研究图书馆员的信息素养。

82
00:09:59.690 --> 00:10:12.790
所以这是一个有趣的研究，但它立即告诉你存在这样的差距，为引入新知识设定了基础。对。

83
00:10:13.330 --> 00:10:15.274
这里有另一个例子。

84
00:10:15.402 --> 00:10:21.514
现在，这种差距并不一定总是出现在摘要中。对。

85
00:10:21.602 --> 00:10:23.488
可能会有一个介绍。

86
00:10:23.634 --> 00:10:29.796
在这种情况下，我相信差距稍晚一点。

87
00:10:29.948 --> 00:10:30.960
让我们看看。

88
00:10:31.580 --> 00:10:34.400
这也可能不是完整的文字。让我们看看。

89
00:10:35.180 --> 00:10:41.080
这是激励设计和基于问题的学习，可以增加学生的参与度。

90
00:10:43.260 --> 00:10:47.508
好的，所以我们有主要结果，我们有一个结论。

91
00:10:47.684 --> 00:10:51.092
这项研究侧重于激励设计的使用。

92
00:10:51.196 --> 00:11:01.340
它明确探讨了研究文献中的一个空白，因为它明确考察了非传统学生教学方面的问题。

93
00:11:02.280 --> 00:11:10.464
所以他们确定非传统学生在他们的主题（似乎是信息素养）方面，研究不足。

94
00:11:10.592 --> 00:11:14.940
所以他们直截了当地说这里存在着研究空白。

95
00:11:15.400 --> 00:11:18.380
记住，他们可能并非都这么做。

96
00:11:18.840 --> 00:11:27.632
然后我们可以看看我们机构的一个博士生会如何指出那个空白。

97
00:11:27.776 --> 00:11:36.624
通常这将在引言部分，并可能转移到摘要中。

98
00:11:36.792 --> 00:11:51.586
所以在这里，我们可以从摘要中看到目前存在文献中的一个空白，即学术特权行为如何影响社区学院环境中兼职讲师与学生的关系质量。

99
00:11:51.778 --> 00:11:56.994
所以博士生立即告诉我们该空白是什么。

100
00:11:57.162 --> 00:12:05.190
然后在文献综述中，你可以真正看到该文献所涉及的所有细节。

101
00:12:06.170 --> 00:12:12.562
好的。这只是一个博士生使用空白陈述的又一个例子。

102
00:12:12.746 --> 00:12:15.700
我相信这也在摘要中。

103
00:12:15.890 --> 00:12:24.500
迄今为止，还没有对会计师的社会和环境观点进行调查。

104
00:12:25.240 --> 00:12:32.096
因此，他们不仅仅说有一个空白，他们指出基本上没有研究。

105
00:12:32.288 --> 00:12:39.020
因此，对他们来说，需要进行这项研究是很明显的。对。

106
00:12:39.320 --> 00:12:42.484
所以这些都是空白声明。

107
00:12:42.672 --> 00:12:56.120
现在，如果你在文献中自然地没有遇到这些陈述，我们将看看如何可以欺骗图书馆让我们得到这些信息。

108
00:12:57.140 --> 00:13:06.280
好的，我们将在屏幕中央使用我们的导航搜索，然后我将在这里点击我们的高级搜索。

109
00:13:10.430 --> 00:13:13.638
好的， 这有点巨大。让我来搞定。

110
00:13:13.694 --> 00:13:15.126
嗯，应该没问题。

111
00:13:15.238 --> 00:13:18.598
我们将看看我们的结果如何显示。

112
00:13:18.774 --> 00:13:21.750
所以我们有我们的高级搜索屏幕。

113
00:13:21.910 --> 00:13:28.246
希望到这个时候你们对导航器搜索的新外观有些更舒适。

114
00:13:28.278 --> 00:13:32.454
如果你是一个全新的学生，你不需要去谈判那些改变。

115
00:13:32.502 --> 00:13:35.890
但希望你们在这里感觉更加舒适。

116
00:13:36.460 --> 00:13:41.012
好的，让我们再说一遍，我的话题是信息素养。

117
00:13:41.156 --> 00:13:48.884
我打算用引号来查找并确切地找到这个词组，中间没有其他词。

118
00:13:49.012 --> 00:13:51.156
所以我在这里有信息素养。

119
00:13:51.228 --> 00:13:58.836
也许我对信息素养与研究生或博士生相关的内容非常感兴趣。

120
00:13:58.988 --> 00:14:17.560
如果我看到自动建议出现，我当然可以先拿其中一个自动建议，为了更简单，我打算只选择研究生，然后我可以在文献中填补我的短语空白。

121
00:14:18.380 --> 00:14:21.480
听起来很简单，但可能会很有效。

122
00:14:22.140 --> 00:14:36.252
现在记住，这是非常具体的，因为我们看到了研究人员可能会表达更多研究需求或存在差距的各种不同方式。

123
00:14:36.396 --> 00:14:39.068
但我们可以用这种方式开始。

124
00:14:39.204 --> 00:14:46.640
通常，每当我开始搜索时，我会将字段更改为TX所有文本。

125
00:14:46.980 --> 00:14:56.840
这意味着我正在搜索这些术语在文档的全部文本中，而不仅仅是标题、摘要和主题术语。

126
00:14:57.300 --> 00:15:03.452
如果我希望那篇文章经过同行评审，我也可以选择。

127
00:15:03.556 --> 00:15:13.720
现在记住，如果我们正在寻找证据表明存在一个差距，我们不只想把它限制在最近的研究。

128
00:15:14.100 --> 00:15:19.308
好的，那么让我们把日期限制器关闭，然后点击搜索。

129
00:15:19.484 --> 00:15:28.000
因为我专门在文献中搜索差距，所以不会期望得到太多结果。

130
00:15:28.380 --> 00:15:36.964
我其实有点惊讶，因为我们有数百个结果，因为记住，这是一个非常具体的包含短语。但这很棒。

131
00:15:37.052 --> 00:15:43.668
我们确实得到了很多结果，表明文献中存在差距。

132
00:15:43.764 --> 00:15:50.892
现在，这个空白是否与我们更具体的信息素养主题有关，我不知道。

133
00:15:50.996 --> 00:15:55.480
但我们所能做的就是开始扫描我们的结果，看看那里有什么。

134
00:15:55.780 --> 00:16:02.556
现在，如果你试图访问全文，请记住现在这些访问选项都在这里。

135
00:16:02.628 --> 00:16:11.036
如果有多于一个访问选项，或者在这种情况下只有一个访问选项就是跨馆借书。

136
00:16:11.228 --> 00:16:16.408
但如果有多种访问方式，你会看到下拉菜单。

137
00:16:16.564 --> 00:16:18.800
所以让我们进入其中一个。

138
00:16:18.920 --> 00:16:21.300
我只会点击在线全文。

139
00:16:22.520 --> 00:16:28.448
而通常我会做的是，我现在不感兴趣读完整篇文章。

140
00:16:28.584 --> 00:16:30.480
我要跳到缺口。

141
00:16:30.560 --> 00:16:39.152
所以我只要使用我的浏览器工具来寻找缺口。

142
00:16:39.296 --> 00:16:43.792
所以这是行业期望与毕业生之间的差距。

143
00:16:43.856 --> 00:16:45.480
这不是我们想要的。

144
00:16:45.640 --> 00:16:51.064
这是就业中的技能差距。

145
00:16:51.192 --> 00:17:01.032
但现在我们看到这个评论发现了文献中的差距，以及在这一上下文中缺乏综合研究，结合和分析结果。

146
00:17:01.096 --> 00:17:02.280
那么上下文是什么？

147
00:17:02.360 --> 00:17:08.980
我们可能需要再读一点，但确实可以确定。看看。

148
00:17:09.760 --> 00:17:10.819
哦，好。

149
00:17:11.610 --> 00:17:17.510
哦，我要求大家静音，因为我们听到很多背景噪音。

150
00:17:18.170 --> 00:17:19.109
好的。

151
00:17:20.490 --> 00:17:30.850
好的。所以我们很快就能制定一个搜索，找到解决文献中的空白的文章。

152
00:17:31.010 --> 00:17:35.298
我们在文献中对这个短语的空白非常具体。

153
00:17:35.474 --> 00:17:42.038
所以我确实想向您展示另一种我们可以用来扩大这个范围的技术。好的。对的。

154
00:17:42.094 --> 00:17:45.558
现在，再次，我们寻找了一个确切的短语。

155
00:17:45.734 --> 00:17:53.734
我们可以做的是我们可以分解这个，这样我们就不会坚持这个短语是确切的。

156
00:17:53.862 --> 00:18:02.246
因为如果文章改为说有一个研究空白呢？对的？

157
00:18:02.398 --> 00:18:06.640
研究中的空白，而不是文献中的空白？

158
00:18:06.830 --> 00:18:10.732
我们可以设置一个临近搜索。

159
00:18:10.876 --> 00:18:13.468
我要设置好这个，然后我会。

160
00:18:13.564 --> 00:18:16.920
你们中有些人熟悉我的临近搜索。对吧？

161
00:18:17.220 --> 00:18:20.588
但我会设置好这个，然后我们会。

162
00:18:20.724 --> 00:18:22.360
我会进一步解释。

163
00:18:24.180 --> 00:18:27.068
好的，这就是所谓的接近搜索。

164
00:18:27.164 --> 00:18:36.238
接近搜索寻找一个单词、一个短语或一组单词靠近另一个单词、短语或一组单词。

165
00:18:36.334 --> 00:18:40.110
所以在这种情况下，我们得到的第一个单词只是间隙。

166
00:18:40.190 --> 00:18:47.890
我们知道我们想要间隙，大写字母N你可以把它想象成“附近”。好吗？

167
00:18:48.550 --> 00:18:55.278
所以在这种情况下，我们要试图使间隙接近，要么是研究，要么是文学。

168
00:18:55.454 --> 00:18:59.220
所以现在我们给出两个选择，而不仅仅是一个。

169
00:18:59.840 --> 00:19:07.832
所以这里的三表示这些词之间要靠近彼此的程度。

170
00:19:08.016 --> 00:19:13.128
现在，我可以选择两个，也可以选择两百个，对吧？

171
00:19:13.184 --> 00:19:27.634
但我希望它们非常靠近，但又不要太靠近，以至于我不允许可以自然地陈述来表示那个间隙的不同种类的短语。

172
00:19:27.762 --> 00:19:29.874
所以现在我可以有文献上的差距。

173
00:19:29.922 --> 00:19:31.282
我可以在文献中有差距。

174
00:19:31.346 --> 00:19:32.754
我可以有研究上的差距。

175
00:19:32.802 --> 00:19:36.830
我可以在学术研究中有差距，不管是什么。

176
00:19:37.450 --> 00:19:42.402
好吗？这个搜索的第二部分称为嵌套搜索。

177
00:19:42.546 --> 00:19:46.950
所以这就是我使用括号给数据库选择的时候。

178
00:19:47.450 --> 00:19:54.350
所以现在我们会预期我们的结果会增加，因为我们不再了。

179
00:19:55.050 --> 00:19:58.498
我们再也不认为它必须是文献中的空白。

180
00:19:58.594 --> 00:20:01.682
现在我们有超过1000个结果。

181
00:20:01.866 --> 00:20:12.830
当我像那样相当高的时候，那时我通常会指定这些术语出现在文章的摘要中。

182
00:20:13.210 --> 00:20:19.248
记住，文献中的空白并不总是体现在摘要中。对吧。

183
00:20:19.304 --> 00:20:26.800
所以我不会像在上面两行那样坚持认为，空白部分必须出现在摘要中。

184
00:20:26.880 --> 00:20:28.736
那不是我需要的。

185
00:20:28.808 --> 00:20:30.800
我只是希望它出现在某处。对吧。

186
00:20:30.920 --> 00:20:33.620
所以我打算更新一下我的搜索。

187
00:20:34.200 --> 00:20:37.712
而现在我们只剩下四个了。

188
00:20:37.896 --> 00:20:43.072
记住，我们特别寻找的是研究生学生和信息素养。

189
00:20:43.136 --> 00:20:45.568
所以我真的认为那是限制我们的因素。

190
00:20:45.704 --> 00:20:53.952
我只是想向你展示第二种利用邻近运算符N3来拓展的技术。

191
00:20:54.056 --> 00:20:57.024
我们拓展了它，但后来又变得更狭窄了。

192
00:20:57.152 --> 00:21:06.820
好的，那么在我们继续讨论未来研究声明之前，有关在文献中寻找差距是否有任何问题？

193
00:21:12.370 --> 00:21:18.202
再次，如果你有想到的东西，请毋须犹豫取消静音或在聊天中提出问题。

194
00:21:18.346 --> 00:21:20.074
阿曼达，我是塔尼娅。

195
00:21:20.202 --> 00:21:21.390
你好，塔尼娅。

196
00:21:21.730 --> 00:21:25.754
所以我说我们要确定文献中的差距。

197
00:21:25.802 --> 00:21:30.506
我们如何能够确信这仍然是一个没有其他人在研究的空白呢？

198
00:21:30.698 --> 00:21:31.850
这是一个很棒的问题。

199
00:21:31.970 --> 00:21:39.002
那么，假设，塔尼娅，你找到了一篇2018年的文章说这是一个空白。对。

200
00:21:39.186 --> 00:21:40.714
嗯，你会想要采取行动。

201
00:21:40.802 --> 00:21:42.714
让我们来找一个。

202
00:21:42.882 --> 00:21:45.030
这是来自2017年的。

203
00:21:45.650 --> 00:21:54.922
所以我们可以说他们确定了与这些工程学生相关的研究行为中的一个空白，以帮助确保你。

204
00:21:55.026 --> 00:21:58.890
帮助验证这个空白仍然存在。

205
00:21:59.050 --> 00:22:05.730
我建议的做法是检查这篇文章的引用来源。

206
00:22:06.110 --> 00:22:10.214
换句话说，我们会撤除这篇文章。

207
00:22:10.302 --> 00:22:12.102
试图在这里只获取标题。

208
00:22:12.206 --> 00:22:15.814
我觉得在旧的导航器搜索中更容易。好的。

209
00:22:15.862 --> 00:22:21.846
所以我要获取那个标题，进入我们的Google学术并进行搜索。

210
00:22:21.958 --> 00:22:29.970
所以自2017年以来，只有其他18名研究者提到了这一点，这意味着。

211
00:22:30.520 --> 00:22:32.752
所以他们说有一个差距。对的。

212
00:22:32.776 --> 00:22:36.880
这只是假设，因为我们不知道他们说的是什么样的差距。

213
00:22:36.920 --> 00:22:49.200
但是如果他们说是一个差距，然后这18个其他研究人员研究了差不多相同的事情，我们希望确保他们并不是立刻填补了这个差距。对吧。

214
00:22:49.320 --> 00:22:51.440
而且那个差距仍然存在。

215
00:22:51.600 --> 00:22:55.760
所以我会说这是最好的方法来做到这一点。

216
00:22:55.800 --> 00:23:04.430
当然，当然你仍然要确保你在图书馆里搜索，要全面地搜索。

217
00:23:04.510 --> 00:23:15.610
但是我想说，如果这些人说有一个间隙，但没有这些研究人员填补这个间隙，你可能是在安全的一面。

218
00:23:16.310 --> 00:23:21.902
但所有的研究都是主观的，因为每个人的搜索方式都不同。

219
00:23:21.966 --> 00:23:29.210
可能没有办法揭示关于一个主题写过的每一件事。

220
00:23:29.590 --> 00:23:37.294
所以总会有一些不确定性，总是和一些研究人员、研究一起。

221
00:23:37.382 --> 00:23:43.006
但我认为，这样一来，你就可以确保这个间隙仍然存在。

222
00:23:43.118 --> 00:23:44.510
好的，谢谢。

223
00:23:44.630 --> 00:23:45.850
这是一个很棒的问题。

224
00:23:47.830 --> 00:23:49.330
还有其他问题吗？

225
00:23:52.020 --> 00:24:05.308
好的，让我们回到图书馆关于未来研究中文献的空缺的指南，然后我们会讨论所要求的内容。

226
00:24:05.444 --> 00:24:08.860
让我们看看，这里是否把所有的东西都分在一起了？

227
00:24:08.980 --> 00:24:11.836
让我们看看文献中的空白。

228
00:24:11.948 --> 00:24:13.680
您如何确定空白？

229
00:24:15.390 --> 00:24:19.542
我猜我们这里没有具体讨论未来研究。

230
00:24:19.646 --> 00:24:24.650
我们在这里展示一个例子，但我想要特别讨论未来的研究。

231
00:24:26.030 --> 00:24:34.278
对未来研究的呼吁与文献中的空白是不同的。它们相似。对吧？

232
00:24:34.334 --> 00:24:49.540
这很相似，但在未来的研究声明中，这些是研究人员根据其对特定研究结果的发现指出未来或额外的研究领域的声明。

233
00:24:50.240 --> 00:24:58.020
这些通常在文章的讨论或未来研究部分中找到。

234
00:24:58.800 --> 00:25:03.512
而且，这类似于文献中的空白。

235
00:25:03.576 --> 00:25:07.698
然而，这些未来研究声明来自这一单一研究。 对吧。

236
00:25:07.754 --> 00:25:09.938
而不是详尽地搜索。

237
00:25:10.114 --> 00:25:14.274
因此，您仍然需要检查并确保那些。

238
00:25:14.362 --> 00:25:28.110
就像塔尼娅的最后一个问题一样，您会想要确保某篇文章可能发布的研究需求尚未被填写或回答。

239
00:25:28.730 --> 00:25:35.952
与“空白”说明相比，“未来研究”说明的术语更为直接。

240
00:25:36.016 --> 00:25:38.512
记住，我们看到术语是有点……

241
00:25:38.616 --> 00:25:42.544
当涉及到未来研究时，它可能会有很大不同。

242
00:25:42.632 --> 00:25:44.704
这个问题比较明确。

243
00:25:44.832 --> 00:25:50.576
这只是呼吁未来或进一步的研究或进一步的研究，类似这样的东西。

244
00:25:50.648 --> 00:25:54.220
那么，我们也来看几个例子。

245
00:25:56.200 --> 00:26:03.380
所以这里有一篇关于信息素养的学术期刊文章。

246
00:26:03.740 --> 00:26:10.612
而且我想我只是会继续阅读这篇文章的结论部分。

247
00:26:10.796 --> 00:26:17.588
通常，您会寻找一个完整的未来研究部分。

248
00:26:17.764 --> 00:26:23.620
并非所有文章都会有未来研究部分，有时它们会包括它们。

249
00:26:23.660 --> 00:26:27.492
我认为我们的下一个例子显示有时它们会包括在内。

250
00:26:27.556 --> 00:26:32.420
任何限制或影响部分也一样。

251
00:26:33.120 --> 00:26:36.180
好的，所以这里我们有。

252
00:26:40.000 --> 00:26:42.900
让我看看。我要再次使用我的浏览器工具。

253
00:26:43.440 --> 00:26:51.860
好的，我们在哪里？

254
00:26:52.400 --> 00:26:58.922
好的。这可能是将来研究努力的基础，比较课程的两个部分。

255
00:26:59.096 --> 00:27:07.850
其中一个学生被告知他们的评估不会计入他们的成绩，另一个被告知它将有助于他们的最终成绩。

256
00:27:08.670 --> 00:27:13.702
让我们看看。这就是他们在这篇文章中呼吁的未来研究。

257
00:27:13.806 --> 00:27:16.130
我们也来看看另外一个。

258
00:27:16.830 --> 00:27:23.286
这个可能会有一个完整的未来研究部分，这并不罕见。

259
00:27:23.478 --> 00:27:28.910
因此我们有我们的讨论和结论阅读和解释信息。

260
00:27:29.530 --> 00:27:31.922
因此，这按主题分解。

261
00:27:31.946 --> 00:27:35.510
然后我们有我们的研究限制，影响。

262
00:27:38.090 --> 00:28:01.130
让我们看看这里可能存在的限制和影响，因为当你考虑到，如果研究人员对自己提出质疑，我们都必须对这项研究的任何限制提出质疑，往往这会影响到你将来如何更好地进行这项研究。 对吧。

263
00:28:02.470 --> 00:28:13.650
因此，这表明采用包括调查和访谈在内的混合方法可能会收集到用户搜索的感知和行为的更广泛画面。

264
00:28:14.070 --> 00:28:20.676
因此，混合方法研究基本上是他们所提及的未来研究。

265
00:28:20.828 --> 00:28:30.520
它还说未来的研究可以调查这两组学生在搜索、阅读或评估行为方面是否有任何差异。

266
00:28:30.940 --> 00:28:36.040
所以这似乎更像是一个比较这两组的定量研究。

267
00:28:37.100 --> 00:28:50.040
让我们看看一些博士生的论文，看看你将在哪里谈论你自己的潜在方向和未来研究建议。

268
00:28:50.700 --> 00:28:57.508
所以我们来看看我们的目录，看看那个学生把它放在哪里。 让我们看看。

269
00:28:57.564 --> 00:29:02.932
这将取决于你是做五章论文还是三节论文。

270
00:29:02.996 --> 00:29:05.060
但它肯定会在最后。

271
00:29:05.180 --> 00:29:08.240
所以我们有未来研究的潜在方向。

272
00:29:08.620 --> 00:29:09.920
2，13。

273
00:29:10.860 --> 00:29:15.770
所以我们只需要扫描到那里。看这里。

274
00:29:16.710 --> 00:29:20.250
所以在这里，我们有了未来研究的潜在方向。

275
00:29:21.990 --> 00:29:30.010
首先，关于评估，这项定性研究的发现可以被用作混合方法研究的第一阶段。

276
00:29:30.470 --> 00:29:34.130
非常普遍的未来研究声明标签。

277
00:29:35.350 --> 00:29:43.320
让我们看看。我认为他们从那里开始，我们只看一个更多的例子，然后我们会回到搜索。

278
00:29:43.740 --> 00:29:45.120
让我们看看这里。

279
00:29:50.140 --> 00:29:58.916
好的。哦，这是关于嵌入式图书馆学，我们对93年的未来研究进行了推荐。

280
00:29:58.988 --> 00:30:04.240
这是一个简短的论文，或者可能是一个。

281
00:30:05.180 --> 00:30:06.920
是的，这是一篇论文。

282
00:30:08.410 --> 00:30:09.470
看一看。

283
00:30:14.810 --> 00:30:15.750
好的。

284
00:30:18.570 --> 00:30:20.830
未来研究建议。

285
00:30:26.890 --> 00:30:41.100
未来研究的建议涉及扩展研究的时间范围，包括定性组成部分，以及合作和建立合作伙伴关系，将图书馆使用和互动分析与学生数据联系起来。

286
00:30:41.880 --> 00:30:48.288
因此，他们的未来研究陈述与方法设计和数据收集有关。

287
00:30:48.424 --> 00:30:58.812
好的，所以我们现在已经看到了一些未来研究声明的例子，我们将回到我们的导航器搜索。

288
00:30:58.976 --> 00:31:08.320
我会再次点击高级搜索，这样我们就可以修改这一点，以便寻找确实提出未来研究呼吁的文章。

289
00:31:09.100 --> 00:31:16.960
所以我要摆脱我们搜索字符串中的空白，取而代之的是我要说未来研究。

290
00:31:18.620 --> 00:31:26.200
好的，我们将使用引号，这样我们就可以将其作为精确短语进行搜索，然后我们将在这里进行搜索。

291
00:31:27.540 --> 00:31:30.440
好的，我们只有20个结果。

292
00:31:30.820 --> 00:31:40.284
记住，我们最终在摘要中加入了信息素养和研究生，这就是为什么我们的结果这么少。没关系。

293
00:31:40.332 --> 00:31:48.092
让我们先看看第一个，看看它是否提到了未来的研究，只是为了确保我们没有遗漏。

294
00:31:48.196 --> 00:31:49.960
我们做得对。对。

295
00:31:50.260 --> 00:31:53.516
这个似乎涉及到人工智能。

296
00:31:53.628 --> 00:32:00.340
我会浏览屏幕的右侧，看看有哪些部分可用。

297
00:32:00.800 --> 00:32:02.056
让我们看看这里。

298
00:32:02.208 --> 00:32:06.840
研究结果和讨论的局限性。

299
00:32:06.920 --> 00:32:11.064
所以我没有特别看到未来研究部分。

300
00:32:11.192 --> 00:32:17.512
我猜想并说限制可能与未来研究有关。

301
00:32:17.616 --> 00:32:35.350
但如果没有，我们将在文档中进行搜索，看看我们是否有未来研究将确定新版本的Gen AI生成AI工具是否能够产生更接近研究生学生信息素养标准的内容。

302
00:32:37.290 --> 00:32:44.470
让我们看看，这是一个可持续的知识差距。

303
00:32:46.490 --> 00:32:49.470
这完全是关于ChatGPT，看起来是这样。

304
00:32:52.220 --> 00:32:54.548
好的，可能就是这样。

305
00:32:54.604 --> 00:33:03.200
但是你总是可以在文献中进行搜索，看看在文章中那个词的未来。

306
00:33:04.940 --> 00:33:10.724
好的，让我们看看如何扩展一下，就像我们为这些差距陈述所做的那样。

307
00:33:10.852 --> 00:33:15.204
现在我们特别寻找未来研究作为确切的短语。

308
00:33:15.252 --> 00:33:18.480
但记住我们谈过它如何可以节省进一步的研究。

309
00:33:18.780 --> 00:33:21.680
它可能说进一步的研究。对。

310
00:33:22.700 --> 00:33:27.764
为了那样做，我们将拆分那个确切的短语。

311
00:33:27.892 --> 00:33:32.160
我们将为未来或进一步做一个嵌套。

312
00:33:33.340 --> 00:33:37.120
不，那里修正我的拼写。

313
00:33:38.060 --> 00:33:40.520
我们需要那个邻近操作符。

314
00:33:41.580 --> 00:33:46.918
然后我们将为研究或学习做一个嵌套。

315
00:33:47.094 --> 00:34:07.222
好的，现在我可以寻找未来的研究、未来的学习、进一步的研究、进一步的学习，或者未来的研究，或者未来的学习，或者未来研究者的研究，无论它说的是什么。

316
00:34:07.406 --> 00:34:14.178
现在我可以利用这个邻近操作符，在两侧使用这两个嵌套，来引入这些不同的选项。

317
00:34:14.314 --> 00:34:17.266
好的，让我们看看我们的结果会发生什么。

318
00:34:17.338 --> 00:34:22.465
之前我们有20个，现在我们增加到84个。

319
00:34:22.618 --> 00:34:24.338
仍然是一个合理的数字。

320
00:34:24.394 --> 00:34:27.990
但你在搜索时可能会缩小范围。

321
00:34:29.050 --> 00:34:33.989
也许你可以添加更具体的附加条款与你的话题相关。

322
00:34:34.410 --> 00:34:40.239
所以如果我进入我的访问选项，我会在这里看一看，然后我们会看到。

323
00:34:40.359 --> 00:34:41.887
这个是相同的，不是吗？

324
00:34:41.943 --> 00:34:43.454
那是我们之前看的那个。

325
00:34:43.527 --> 00:34:44.938
我会看看别的东西。

326
00:34:54.359 --> 00:34:56.379
很多人工智能的东西。对吗？

327
00:34:56.999 --> 00:34:58.015
让我们看看。

328
00:34:58.167 --> 00:35:00.019
气象学案例研究。

329
00:35:00.919 --> 00:35:04.579
好的，让我们仅仅以这个为例来看看。

330
00:35:09.170 --> 00:35:13.590
好的，我只是要寻找这个，然后将来加以观察。

331
00:35:16.370 --> 00:35:17.910
那是未来的表现。

332
00:35:18.690 --> 00:35:21.178
好的。那是未来唯一的例子。

333
00:35:21.234 --> 00:35:23.946
所以我要继续寻找，因为我知道它有一个。

334
00:35:24.018 --> 00:35:26.858
进一步的验证性因子分析。

335
00:35:27.034 --> 00:35:29.738
此外，进一步阅读。

336
00:35:29.914 --> 00:35:31.660
此外，进一步。

337
00:35:33.240 --> 00:35:34.780
那一定是那样。

338
00:35:35.160 --> 00:35:38.540
所以我会回到未来。

339
00:35:40.200 --> 00:35:45.056
现在要记住，有了这种接近度，那些其他单词之间最多可以有三个词。

340
00:35:45.168 --> 00:35:51.740
所以这个出现的原因是谁的研究和未来的表现。

341
00:35:52.280 --> 00:35:59.740
所以这就是为什么这个在我们的结果中出现，即使它并没有特别涉及未来研究。

342
00:36:00.300 --> 00:36:17.520
好的，但我们将继续努力寻找那些对你们中的一些人至关重要的未来研究的呼吁，特别是如果你的主席坚持让你找到一篇在特定领域呼吁未来研究的文章。

343
00:36:18.300 --> 00:36:26.260
好的，所以我们已经研究了如何在文献中搜索未来研究声明以及GAAP声明。

344
00:36:26.340 --> 00:36:33.820
我们已经在学校、学术期刊文章以及博士论文中看到了它们的例子。

345
00:36:34.480 --> 00:36:42.536
我们已经讨论了我们可能会在其中一种类型的搜索中看到的术语。

346
00:36:42.728 --> 00:36:49.660
那么我们对于在文献中找到这个空白还有什么问题吗？

347
00:36:53.280 --> 00:36:59.010
有人想到对我们所见到的或心里想到的任何问题吗？

348
00:37:05.310 --> 00:37:07.046
阿曼达，我是坦，又来了。

349
00:37:07.118 --> 00:37:15.170
我遇到的问题之一是引文使我的抄袭检测率高。

350
00:37:18.110 --> 00:37:19.730
我不喜欢抄袭检测。

351
00:37:21.960 --> 00:37:23.248
是的，我明白你的意思。

352
00:37:23.304 --> 00:37:25.660
这也经常发生在我身上。

353
00:37:26.600 --> 00:37:30.860
我们如何获得它，但至少保持在20%以下呢？

354
00:37:33.320 --> 00:37:38.048
我真的不知道，因为我的论文有时达到40或50%。

355
00:37:38.144 --> 00:37:40.020
这都是因为引用。

356
00:37:40.520 --> 00:37:42.336
这都是因为引用。

357
00:37:42.528 --> 00:37:50.770
教授们其实可以关闭那个检查功能，以免引入你的引用。

358
00:37:51.590 --> 00:38:11.090
否则，说实话，我希望这种情况永远不会发生在你身上，我不得不做一个视频，展示我打开Turnitin报告并显示每个检查是做什么的，以及它只是提取那些引用。

359
00:38:12.150 --> 00:38:14.318
所以我不会对你这样做。

360
00:38:14.374 --> 00:38:17.016
希望这种情况不会发生在这里的任何人身上。

361
00:38:17.198 --> 00:38:22.324
但是只是说，我是一名图书管理员。

362
00:38:22.372 --> 00:38:23.796
我绝对不是。

363
00:38:23.868 --> 00:38:27.332
在那种情况下，剽窃还不够。对吧。

364
00:38:27.516 --> 00:38:29.640
我必须要有视频证据。

365
00:38:30.540 --> 00:38:50.398
不幸的是，我可以告诉你，情况会变得更好，因为当你开始上地理信息系统课程时，你会百转千回地涉及和自己的话题相关的内容。对吧。

366
00:38:50.534 --> 00:38:51.678
而在那时，你的。

367
00:38:51.734 --> 00:38:55.530
你的椅子非常理解正在发生的事情。

368
00:38:56.070 --> 00:38:58.270
好的, 我知道。

369
00:38:58.310 --> 00:39:01.294
我现在在上课, 而且。

370
00:39:01.382 --> 00:39:02.810
好的, 椅子。

371
00:39:03.110 --> 00:39:07.970
她一直强调的是, 你的椅子还好吗。 是的。

372
00:39:08.640 --> 00:39:10.120
但不是吗？

373
00:39:10.160 --> 00:39:16.280
因为你以前写过这个，然后这就是引用。

374
00:39:16.440 --> 00:39:18.376
我已经去了，重写。

375
00:39:18.488 --> 00:39:21.560
引用是让我困惑的地方。还有我。

376
00:39:21.600 --> 00:39:29.560
还有这最后的作业，我找了一些新的引用，但由于其他人在使用，它们依然超过了20%。是的。

377
00:39:29.640 --> 00:39:42.334
所以，我的意思是，我不能告诉你你的椅子会如何反应，但我想说的是，我们能见面吗，这样我们可以看看这份Turnitin报告吗？

378
00:39:42.422 --> 00:39:51.102
因为在我的观点上，我看到是我的参考文献，它们没有任何问题。好的。你知道。好的。

379
00:39:51.246 --> 00:39:56.370
所以，是的，这实际上对我有点令人惊讶，因为这是。

380
00:39:57.270 --> 00:40:00.014
我想当你到了那个时候，你知道，他们。

381
00:40:00.102 --> 00:40:04.262
他们对此理解得更多一些。

382
00:40:04.286 --> 00:40:06.570
所以很抱歉你要面对这个，塔尼娅。

383
00:40:06.990 --> 00:40:08.934
一点问题都没有。是的。

384
00:40:09.062 --> 00:40:17.690
希望我能记下来，这样我就可以在接下来的几周内有些时间。是的。是的。好的。谢谢。是的。

385
00:40:20.590 --> 00:40:26.450
对于我们看到的任何事物或与图书馆有关的任何事情，还有其他问题吗？

386
00:40:35.000 --> 00:40:44.192
好的，那么，我会结束这个对话，如果你有任何未解决的问题，一定不要客气。

387
00:40:44.376 --> 00:40:47.248
绝对随时可以跟进我。

388
00:40:47.384 --> 00:40:58.554
如果您没有注册这个会议，而是刚刚进来，如果我没有您的全名，那么我将无法给您发送录音。

389
00:40:58.602 --> 00:41:09.950
如果发生这种情况，您今晚没有收到我的录音，那么请随时联系图书馆，我会确保您收到录音。

390
00:41:11.650 --> 00:41:14.074
谢谢大家今晚参与。

391
00:41:14.122 --> 00:41:15.642
我希望这很有帮助。

392
00:41:15.706 --> 00:41:20.794
祝你本周作业顺利，希望下次见到你。

393
00:41:20.922 --> 00:41:23.970
非常感谢你们。晚安。